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【題目】如圖所示,圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種質量相等的液體,其中V大于V,液體對容器底部的壓強小于。若從容器內分別抽出部分液體甲和乙,此時,甲、乙對容器底部的壓強分別為,甲、乙剩余部分的體積分別為VV,下列說法正確的是( )

A.小于,則V一定等于V

B.小于,則V一定小于V

C.大于,則V一定大于V

D.大于,則V一定小于V

【答案】C

【解析】

由題意可知,,那么可知;若從容器內分別抽出部分液體甲和乙,則剩余液體對各自容器底部的壓強是

AB.若小于,又因,即

可知道可以大于小于或等于,由于,那么可能等于,也可能大于AB錯誤;

CD.若大于,又因,即

可知,由于,那么一定大于C正確,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為運動員投擲鉛球的過程示意圖,下列說法錯誤的是(

A.ab的過程中,運動員對鉛球做了功B.bc的過程中,運動員對鉛球沒有做功

C.cd的過程中,沒有力對鉛球做功D.ad的過程中,重力對鉛球做了功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】摩托車發電機冷卻一般是空冷(通過空氣中冷卻),而汽車發電機冷卻一般是水冷(通過流水冷卻),哪種方法可以讓物體快速冷卻?為此小華同學進行了如下的探究:

小華用兩個相同的牛奶瓶,都裝入熱牛奶,一個放在溫度與室溫相同的水中,另一個就放在空氣中,為了盡量減少其他因素的影響,他把兩個瓶都用木塊墊起來,放在同一個桌面上,如圖所示。

實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數,得到的數據如下表:

時間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

甲的示數/

70

60

53

47

42

39

37

35

34

33

乙的示數/

70

66

61

58

55

52

50

48

46

44

1)對甲、乙兩個瓶中的牛奶,小明要控制它們哪些量相同?_____________

)小華通過實驗,得到的正確結論是什么?_______________

3)進一步分析表中甲的示數,小華又發現,在冷卻過程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,是越來越_______的。小明想用“冷卻速度”(用字母V代表)來定量表示冷卻的快慢程度,請你給物理量下個定義:_________叫做冷卻速率。

4)小華又仔細分析了冷卻速度變小的原因,認識到這是因為牛奶冷卻的快慢還會受到________的影響。

5)根據(4)中的分析,小華終于找到了一個用水使物體快速冷卻的辦法,并且舉一反三,明白了工業生產中使用流水噴淋法冷卻高溫物體的好處:請你說出兩個好處:①_______;②______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當開關S閉合,甲乙兩表為電壓表時,兩表的讀數之比31,當開關S斷開,甲乙兩表為電流表時,兩表的讀數之比為(  )

A.23B.32C.34D.31

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四個圖中,電阻R0的阻值已知,電源電壓未知且保持不變,以下四個圖中能測出Rx阻值的是(

A.B.

C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圓柱形木塊甲與薄壁圓柱形容器乙放置于水平桌面上,已知木塊甲的密度為0.6×103千克/3,高為0.3米、底面積為2×1022的乙容器內盛有0.2米深的水。求:

1)水對容器底部的壓強p

2)乙容器中水的質量m

3)若木塊甲足夠高,在其上方沿水平方向切去Δh的高度,并將切去部分豎直放入容器乙內。請計算容器對桌面的壓強增加量Δp與水對容器底部的壓強增加量Δp相等時Δh的最大值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)如圖所示,根據實物圖,在虛框內畫出相應的電路圖。

______________

2)如圖所示,根據小磁針穩定時的指向,畫出通電螺線管的繞線方法。

____________

3)如圖所示,請用筆畫線代替導線將電燈和開關正確連入電路。

____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將標有“2.5V 0.3A 字樣的燈泡L1和標有“3.8V 0.3A 字樣的燈泡L2,分別串聯和并聯后,接在電壓為2.5V的電源兩端,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法中正確的是

A.甲圖中通過L1的電流大于通過L2的電流

B.乙圖中L1L2更亮些

C.乙圖中L1L2 兩端的實際電壓相等

D.甲、乙兩圖中L1的實際功率都小于L2的實際功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,杠桿OAB可繞支點O自由轉動,動力F作用在杠桿B端且始終與杠桿垂直;將杠桿緩慢地由傾斜位置①拉至水平位置②的過程中,動力F的大小

A.變大B.變小

C.不變D.先變大后變小

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同步練習冊答案
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