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驗(yàn)電器是利用的原理制成的。把一個(gè)帶電物體與驗(yàn)電器金屬球接觸時(shí)，驗(yàn)電器金屬箔片張開(kāi)的角度越大，表明此時(shí)驗(yàn)電器所帶的電荷越，帶電的物體所帶的電荷量就越。

試題分析：驗(yàn)電器是利用同種電荷互相排斥的原理制成的。把一個(gè)帶電物體與驗(yàn)電器金屬球接觸時(shí)，驗(yàn)電器金屬箔片張開(kāi)的角度越大，表明此時(shí)驗(yàn)電器所帶的電荷越多，帶電的物體所帶的電荷量就越大。

考點(diǎn)：驗(yàn)電器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

分一輛汽車(chē)的功率為30kw，以15m/s的速度在平直的公路上行駛了13．8km，汽車(chē)的牽引力是多大？若汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是30％，通過(guò)這段路程要消耗多少kg的汽油？（汽油的熱值是4．6J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小紅站在公交車(chē)上，車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)小紅向后退了幾步才穩(wěn)住身子，差點(diǎn)摔倒。汽車(chē)在行駛的過(guò)程中，突然遇到情況緊急剎車(chē)，小紅結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)撞在一位阿姨身上。她實(shí)在不清楚自己為什么會(huì)出現(xiàn)上述情況，你能利用學(xué)過(guò)的知識(shí)為她解釋嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于導(dǎo)體的是（　　）

A．橡膠

B．玻璃

C．塑料

D．金屬

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

有些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易臟，這主要是因?yàn)榛w布料容易發(fā)生現(xiàn)象而吸引細(xì)小的灰塵所造成的。淘氣的小明將兩只系著細(xì)線的氣球在衣服上蹭來(lái)蹭去，當(dāng)他提起細(xì)線試圖讓兩只氣球靠近時(shí)，出現(xiàn)了圖中的排斥現(xiàn)象，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

物理與生活總是密切相關(guān)，很多有趣的物理實(shí)驗(yàn)也可以借助身邊的用品進(jìn)行探究。以下就是小明利用氣球探究的一些小實(shí)驗(yàn)：

（1）將兩只系著細(xì)線的氣球在衣服上蹭來(lái)蹭去，當(dāng)提起細(xì)線試圖讓兩只氣球靠近時(shí)，

出現(xiàn)了如圖甲所示的排斥現(xiàn)象，這是因?yàn)槟Σ潦箖蓺馇驇狭薩_ _____使氣球相互遠(yuǎn)離；這時(shí)向兩氣球之間吹氣，氣球又相互靠近了，這是因?yàn)開(kāi)__________。

（2）為了觀察壓力的作用效果，用一個(gè)形狀接近正方體的氣球、幾個(gè)相同的砝碼、木板等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們將一塊與氣球上、下表面大小相同的木板壓在氣球上，用改變砝碼個(gè)數(shù)的方法改變木板對(duì)氣球的壓力大小。實(shí)驗(yàn)情況如圖（a）、（b）和（c）所示。觀察上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論：

①由圖（a）與（b）或（a）與（c）可知：力可以改變物體_____ _____；

②由圖（b）和（c）可知：_____ ______，壓力的作用效果越明顯。

（3）拋出一個(gè)氣球，可以看到它下落的速度很慢，這是因?yàn)樗艿絖_____ ___的緣故;最終氣球都將落回地面，這是因?yàn)榈孛娓浇囊磺形矬w都受到_____ ___的作用。