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兩個物體緊靠在一起,而沒有發生熱傳遞,那么它們一定具有相同的
A.熱量B.溫度C.比熱D.質量
B

試題分析:改變物體內能的方式之一熱傳遞具備以下特點:①能量的形式不變,只是內能從一個物體上轉移到另一個物體上;②兩個物體要發生熱傳遞的條件是:兩物體的溫度不同;③熱傳遞最終的結果是:兩物體的溫度達到熱平衡(即最終溫度相等)。由此可見:兩物體緊靠在一起,而沒有發生熱傳遞說明這兩個物體的溫度相同。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

(4分)有同學說,冬天穿棉襖覺得暖和是因為棉襖能產生熱量。請你設計兩個小實驗來證明他的說法是錯誤的,并對冬天穿棉襖覺得暖和的原因做出解釋。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

火柴可以擦燃,也可以放在火上點燃.前者是用______方式使火柴頭溫度升高而點燃的,后者是用______方式使火柴頭溫度升高而點燃的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于內能、熱量和溫度,下列說法正確的是(    )
A.物體溫度升高,它的熱量一定增加。
B.物體內能增大,溫度一定升高。
C.物體內能增大,一定要從外界吸收熱量。
D.溫度低的物體可能比溫度高的物體內能多。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

不同物體吸收太陽輻射的能力不同,小明認為它可能與物體的顏色有關,于是,他將幾個完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下,測出相同時間內物體升高的溫度.就“小明認為它可能與物體的顏色有關”這一環節而言,屬于科學探究中的
A.提出問題  B.猜想假設
C.進行實驗  D.分析論證

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

國家重點工程“西氣東輸”給我市送來了清潔能源天然氣。小明家月均消耗天然氣10m3,若這些天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收,則可使多少公斤的水從20℃加熱到100℃。(C=4.2×103J/kg·℃ 、q天然氣=8.4×107J/m3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列實例與所利用的物質物理屬性不相符的是(  )
A.電纜線芯用銅制成是因為銅的導電性好
B.被毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑是因為塑料尺有磁性
C.水壺的把手用膠木制成是因為膠木的導熱性差
D.劃玻璃的刀刃用金剛石制成是因為金剛石的硬度大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

用裝有84g煤油的煤油爐對4kg 13℃的水加熱,煤油完全燃燒放出的熱量有60%散失,其余被水吸收。在1標準大氣壓下水溫能升高到多少攝氏度?(煤油的熱值:4.6×107J/kg)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

小明學習了熱學的有關知識后,知道水的比熱容是4.2×103J/(kg·OC),他想估算一下
自己家每天燒水、做飯需要的熱量。于是小明記錄了他家每天燒水、做飯、炒菜需要
的時間,并把它折算成燒水時間,相當于每天將質量為30kg,初溫為20 OC的水燒開(標
準大氣壓下)
⑴小明家每天燒水做飯需要多少熱量?
⑵如果普通煤的熱值為3×107J/kg,從理論上講小明家每天燒水做飯需要多少千克
煤?
⑶小明家實際每天平均要燒4塊蜂窩煤,按每塊蜂窩煤含煤0.5kg算,他家每天實際
用煤2kg,由此小明計算出他家煤爐的效率只有16.5%,你認為小明家煤爐效率低的原
因是什么?(說出一條即可)

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