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(4分)(2014?湖北)在探究“電流與電阻的關系”實驗中,實驗器材:電源(電壓恒為3V),電流表、電壓表各一只,開關一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動變阻器(10Ω2A、50Ω1A),導線若干.

(1)小紅將實物連接成如圖所示電路,其中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導線上面“×”并改正,如果不改接這根導線,對實驗的影響是:                .(具體說明是什么影響)
(2)電路連接正確后,小紅先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關,移動滑片,使與電阻并聯的電壓表的示數為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復上述實驗,得到了表中的實驗數據.實驗中,小紅多次移動變阻器滑片的目的是              
 電阻R/Ω
 5
 10
15
 電流I/A
 0.30
0.15
0.10
(3)小紅實驗時選擇的變阻器規格是            
(1)改正后電路如圖:

不能保持定值電阻兩端電壓不變;(2)保持定值電阻兩端電壓不變;(3)50Ω、1A.

試題分析:(1)由電路圖可知,電壓表測電源電壓,不能保持定值電阻兩端電壓不變,連接錯誤,電壓表應與定值電阻并聯,電路圖如圖所示。(2)實驗目的是探究“電流與電阻的關系”,應控制阻值不同的定值電阻兩端電壓不變。(3)由I="U/I" ∴根據表中數據可知,定值電阻兩端電壓:UR=IR=0.1A×15Ω=1.5V;
∵串聯電路兩端電壓等于各部分電壓之和∴滑動變阻器兩端電壓:U=3V-1.5V=1.5V,則滑動變阻器接入電路的最大阻值:R=U/Imin ="1.5V/0.1A" =15Ω>10Ω,故選50Ω、1A的滑動變阻器。
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

錫的原子核帶有50個元電荷,是______(正、負)電荷;它的原子核外有______個電子,它對外不顯電性是因為它正、負電荷量______(“相同”或“不同”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸吊著的通草球時,它們互相排斥,則通草球(  )
A.帶正電B.帶負電C.不帶電D.無法確定

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一阻值為10Ω的電阻與另一阻值為500Ω的電阻并聯,則并聯后的總電阻值(  )
A.小于10ΩB.小于500Ω,大于10Ω
C.等于510ΩD.大于500Ω,小于510Ω

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于導體中的電流與導體兩端的電壓的關系,下列敘述正確的是
A.在導體電阻不變的情況下,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比
B.在導體電阻不變的情況下,導體兩端的電壓與導體中的電流成正比
C.導體中的電流越大,其電壓越大
D.導體中的電流越小,其電壓越小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學在探究“電流跟電壓、電阻的關系”時,根據收集到的數據畫出了如圖所示的一個圖象.下列結論與圖象相符的是(   )
A.電阻一定時,電流隨著電壓的增大而增大
B.電阻一定時,電壓隨著電流的增大而增大
C.電壓一定時,電流隨著電阻的增大而減小
D.電壓一定時,電阻隨著電流的增大而減小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究電流與電壓、電阻的關系中:
【提出問題】通過導體的電流與導體兩端電壓及導體電阻的大小有什么關系?
【猜   想】導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。
【實驗器材】電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),三只滑動變阻器(10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω 1A),導線若干。
【實驗過程】
(1)在虛線框內畫出圖所示實物圖的電路圖。

(2)小明按圖14正確連接電路后,閉合開關前,應把滑動變阻器的滑片滑到最_________端(選填“左”或“右”),閉合開關后,發現電流表示數為0,電壓表指針超過量程。你認為造成這一現象的原因是          
(3)小紅在探究時,先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關,移動滑片,使電壓表的示數為1.5 V,并記下電流值。接著斷開開關,取下5Ω電阻,改接10Ω的電阻(滑動變阻器滑片位置未動),當他接入10Ω電阻后,閉合開關,應將滑動變阻器滑片向           端移動(選填“左”或“右”),直至          ,再次記下電流值。
(4)接著小紅換用15Ω的電阻重復上述實驗,得到了下表中的實驗數據,分析數據得出:導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。
電阻R/Ω
5
10
15
電流 I/A
0.30
0.15
0.10
 
(5)小紅實驗時所選擇的滑動變阻器規格是               

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)在探究“電流與電阻的關系”實驗中,
(1)連接電路時,開關應當_________。
(2)某同學連接了如圖所示的電路(電路元件完好,接線柱接線牢固)。在未檢查電路連接是否正確的情況下,閉合開關,調節滑動變阻器滑片,電流表的示數將     (選填”變化”或”不變”),電壓表示數將         。(選填“變化”或“不變”)

(3)檢查電路,發現有一處連接錯誤,請指出連接錯誤的導線     (選填a、b、c、d)。
(4)將電路連接正確后,閉合開關,他多次只改變電阻R的阻值,測得相應的電流值,如下表所示。根據表中數據,通過導體的電流與導體的電阻          (填“成”或“不成”)反比,其原因是           ,此實驗中,電源電壓為            V。

(5)若閉合開關后,電流表無示數,電壓表示數接近電源電壓,出現這種故障的原因可能是       

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究電流跟電阻關系”的實驗中,小剛設計的實驗電路圖如圖所示:

(1)閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為2V,讀出并記下電流值;再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,發現電壓表示數大于2V,于是他下一步的操作是:將滑動變阻器的滑片向______________(填“左”或“右”)移動,使                       __并記下電流值,再改接20Ω的電阻,重復上述實驗。
(2)此實驗得到的結論是                                             

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