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用如圖所示裝置進行實驗探究,回形針與細線相連,并在空間某點處于靜止狀態,細線被拉緊,此時回形針受    個力的作用.當將鐵片插入磁鐵與回形針之間,回形針將    (自由下落/保持靜止).
【答案】分析:由受力分析可知,回形針受重力、磁鐵對回形針的吸引力,因細線被拉緊,故細線對回形針一定有拉力;當鐵片放入二者之間時,由于磁化而產生了屏蔽現象使磁場力減弱,則由回形針受力改變可知回形針的運動情況.
解答:解:回形針受重力、細線的拉力及磁場的吸引力,故受三個力的作用;
當鐵片放入磁場中時,鐵片被磁鐵所磁化,磁鐵下方的磁場幾乎全部通過鐵片,而使回形針所區域的磁場減弱,從而使回形針所受磁場力減小;由于重力和繩子的拉力不變,故物體所用合力向下,物體將自由下落.
故答案為:3,自由下落.
點評:物體的運動取決于受力,故受力分析為解決該題的關鍵;在解題時要注意分析各力的方向及變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示裝置做“探究平面鏡成像規律”的實驗:
(1)為了找到像的位置,應選用
玻璃板
玻璃板
代替平面鏡.
(2)小剛將蠟燭A點燃置于鏡前,再拿一支大小和A相同的蠟燭B在鏡后移動,直到看到它跟蠟燭A的像完全重合,進而得出像與物的大小
相同
相同

(3)研究完平面鏡成像后,小馬靈機一動設計了如下方案研究凸面鏡成像的情況:
①器材;透明弧形(球冠形、厚度均勻)玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座.
②步驟:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭,先用光屏進行像的承接;然后再選擇另一支相同的蠟燭,放在玻璃后面,直到與像的位置
完全重合
完全重合
,比較像與物的大小,觀察像的正倒;改變蠟燭的位置做多次實驗.
③實驗記錄如下:
蠟燭離弧形玻璃的距離 光屏上的像 玻璃后的像
很近 縮小 正立
較遠 縮小 正立
很遠 縮小 正立
④小馬得出結論:凸面鏡只能成
正立
正立
(填“正立”或“倒立”)、
縮小
縮小
(填“放大”或“縮小”)的
(填“虛”或“實”)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示裝置做“探究平面鏡成像規律”的實驗:

(1)為了找到像的位置,應選用__________代替平面鏡。

(2) 小剛將蠟燭A點燃置于鏡前,再拿一支大小和A相同的蠟燭B在鏡后移動,直到看到它跟蠟燭A的像完全重合,進而得出像與物的大小    

(3)研究完平面鏡成像后,小馬靈機一動設計了如下方案研究凸面鏡成像的情況:

①器材;透明弧形(球冠形、厚度均勻)玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座.

②步驟:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭,先用光屏進行像的承接;然后再選擇另一支相同的蠟燭,放在玻璃后面,直到與像的位置________,比較像與物的大小,觀察像的正倒;改變蠟燭的位置做多次實驗。

③實驗記錄如下:

蠟燭離弧形玻璃的距離

光屏上的像

玻璃后的像

很近

縮小

正立

較遠

縮小

正立

很遠

縮小

正立

 

 

 

 

④小馬得出結論:凸面鏡只能成_________(填“正立”或“倒立”)、________(填“放大”或“縮小”)的_______(填“虛”或“實”)像。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示裝置做“探究平面鏡成像規律”的實驗:

 

 

 

 

(1)為了找到像的位置,應選用__________代替平面鏡。

(2) 小剛將蠟燭A點燃置于鏡前,再拿一支大小和A相同的蠟燭B在鏡后移動,直到看到它跟蠟燭A的像完全重合,進而得出像與物的大小    

(3)研究完平面鏡成像后,小馬靈機一動設計了如下方案研究凸面鏡成像的情況:

①器材;透明弧形(球冠形、厚度均勻)玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座.

②步驟:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭,先用光屏進行像的承接;然后再選擇另一支相同的蠟燭,放在玻璃后面,直到與像的位置________,比較像與物的大小,觀察像的正倒;改變蠟燭的位置做多次實驗。

③實驗記錄如下:

蠟燭離弧形玻璃的距離

光屏上的像

玻璃后的像

很近

縮小

正立

較遠

縮小

正立

很遠

縮小

正立

 

 

 

 

 

 

④小馬得出結論:凸面鏡只能成_________(填“正立”或“倒立”)、________(填“放大”或“縮小”)的_______(填“虛”或“實”)像。

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012年安徽省東至縣八年級第一學期期末考試物理卷 題型:實驗題

用如圖所示裝置做“探究平面鏡成像規律”的實驗:

(1)為了找到像的位置,應選用__________代替平面鏡。
(2) 小剛將蠟燭A點燃置于鏡前,再拿一支大小和A相同的蠟燭B在鏡后移動,直到看到它跟蠟燭A的像完全重合,進而得出像與物的大小    
(3)研究完平面鏡成像后,小馬靈機一動設計了如下方案研究凸面鏡成像的情況:
①器材;透明弧形(球冠形、厚度均勻)玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座.
②步驟:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭,先用光屏進行像的承接;然后再選擇另一支相同的蠟燭,放在玻璃后面,直到與像的位置________,比較像與物的大小,觀察像的正倒;改變蠟燭的位置做多次實驗。
③實驗記錄如下:

蠟燭離弧形玻璃的距離
光屏上的像
玻璃后的像
很近

縮小
正立
較遠

縮小
正立
很遠

縮小
正立
 
④小馬得出結論:凸面鏡只能成_________(填“正立”或“倒立”)、________(填“放大”或“縮小”)的_______(填“虛”或“實”)像。

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科目:初中物理 來源:2011-2012年江西省宜春實驗中學八年級上學期期末考試物理卷 題型:實驗題

用如圖所示裝置做“探究平面鏡成像規律”的實驗:

(1)為了找到像的位置,應選用__________代替平面鏡。
(2) 小剛將蠟燭A點燃置于鏡前,再拿一支大小和A相同的蠟燭B在鏡后移動,直到看到它跟蠟燭A的像完全重合,進而得出像與物的大小    
(3)研究完平面鏡成像后,小馬靈機一動設計了如下方案研究凸面鏡成像的情況:
①器材;透明弧形(球冠形、厚度均勻)玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座.
②步驟:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭,先用光屏進行像的承接;然后再選擇另一支相同的蠟燭,放在玻璃后面,直到與像的位置________,比較像與物的大小,觀察像的正倒;改變蠟燭的位置做多次實驗。
③實驗記錄如下:

蠟燭離弧形玻璃的距離
光屏上的像
玻璃后的像
很近

縮小
正立
較遠

縮小
正立
很遠

縮小
正立
 
④小馬得出結論:凸面鏡只能成_________(填“正立”或“倒立”)、________(填“放大”或“縮小”)的_______(填“虛”或“實”)像。

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