科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省德州市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
正在彈吉他的一位同學不斷的用手指去控制琴弦,這樣做的主要目的是( )
A.使吉他發出不同的音調 B.為了獲得更好的音色
C.為了獲得更大的響度 D.阻止琴弦振動發音
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省宜春市初二段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
小芳吃雪糕時,看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯想到了泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景,以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考,其中正確的是( )
A.它們都是汽化化成的水蒸氣
B.前者是小水珠,后者是水蒸氣
C.前者是液化形成的,后者是汽化形成的
D.它們都是液化形成的小水珠
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇宿遷現代實驗學校初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景.以下說法中正確的是( )
A.甲圖中成的是實像;乙圖中成的是虛像
B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內
C.甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變小;乙圖中凸透鏡遠離書本,所成的像也變小
D.甲圖中成像規律可應用于投影儀;乙圖中成像規律可應用于照相機
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇宿遷現代實驗學校初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
放電影時,電影膠片上的圖案經凸透鏡在銀幕上成的是( )
A.倒立、放大的虛像 B.正立、放大的實像
C.正立、放大的虛像 D.倒立、放大的實像
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇泰州興化市顧莊學區三校聯考初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明在探究凸透鏡成像的規律時,先將凸透鏡正對太陽光,在透鏡另一側移動光屏,在距透鏡10cm時屏上呈現最小極亮的一點,然后他開始實驗:
(1)先將蠟燭、 和 依次放在桌面上,然后調節它們的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在同一高度,這是為了使像 .
(2)當燭焰離凸透鏡30cm時,光屏應在透鏡另一側距透鏡 cm至 cm之間移動.光屏在其中的某一位置上會呈現出一個 、 的清晰的實像.
(3)當燭焰離凸透鏡15cm時,光屏應向 透鏡的方向移動(填“遠離”或“靠近”),光屏在某一位置上會呈現一個清晰的實像.
(4)當蠟燭逐漸消耗時,光屏上燭焰的像將隨之 (上升/下降).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇泰州興化市顧莊學區三校聯考初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
一個同學站在平面鏡前3m處,則鏡中的像與他相距 m,若他向平面鏡靠近1m,此時像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇泰州興化市顧莊學區三校聯考初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
紅外線和紫外線的應用非常廣泛,下列儀器中,屬于利用紫外線工作的是( )
A.電視遙控器 B.醫用“B超機” C.驗鈔機 D.夜視儀
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科目:初中物理 來源:2016屆內蒙古包鋼三中初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小紅同學在中考物理實驗檢測時,對串聯電路電壓規律進行了探究.
【猜想與假設】串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
【設計與進行實驗】
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學為了節省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
(4)測出AC間的電壓.
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關必須 ;
(2)小紅同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? ;為什么? .
(3)方法改進后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.
AB間的電壓 | BC間的電壓 | AC間的電壓 |
1.4V | 1.4V | 2.8V |
于是得出結論:串聯電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和;這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是 (寫出一點即可).
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