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小明和小剛一起探究通電螺線管的磁場極性、強弱與什么因素有關,實驗裝置如圖所示,彈簧下端吊一塊條形磁鐵,磁鐵的下端是S極,下面有一個帶鐵芯的螺線管,R是滑動變阻器.他們分別進行如下的操作:
①當開關S斷開時,彈簧的指針示數為零;
②將開關S與1接通時,發現彈簧的指針示數為負數;
③將開關S與2接通時,發現彈簧的指針示數為正數;
④將開關S與2接通時,將滑動變阻器的滑片P向左移,彈簧的指針示數增大.
(1)從②和③的實驗現象中,你能得到的結論是:________.
(2)從④的操作中,你可以得出的結論是:________.

解:(1)下端吊一塊條形磁鐵彈簧,其指針示數為正數表示彈簧對磁鐵的拉力變小,示數為負數表示彈簧對磁鐵的拉力變大,由此可知:將開關S與1接通時與將開關S與2接通時,通入螺線管的電流方向不同,對磁鐵的作用力方向不同,即將開關S與1接通時,彈簧對磁鐵的拉力變大,表明螺線管出現了與磁鐵S極相吸的磁力;將開關S與2接通時,彈簧對磁鐵的拉力變小,表明螺線管出現了與磁鐵S極相斥的磁力;發現彈簧的指針示數為正數;根據磁極間的相互作用規律,可得結論是:螺線管的磁場極性與螺線管的電流方向有關;
(2)發開關S與2接通時,滑片P向左移動,滑動變阻器接入電的阻值減小,在電源電壓一定的情況下,根據歐姆定律可知電路中的電流增大.彈簧的指針示數增大表明彈簧對磁鐵的拉力在減小,即螺線管對磁鐵的斥力在增大,表明螺線管的磁性增強;所以歸納可得結論是:螺線管的磁性強弱與電流大小有關,電流越大螺線管的磁性越強.
故答案為:(1)螺線管的磁場極性與螺線管的電流方向有關;(2)螺線管的磁性強弱與電流大小有關,電流越大螺線管的磁性越強.
分析:(1)從②和③的實驗現象中,根據引起的實驗結果的不同,分析找出其原因,歸納總結出實驗結論.
(2)滑動變阻器的滑片P向左移,根據接入電路阻值的變化和彈簧的指針示數增大,來找出規律.
點評:本題重點是弄清彈簧的指針示數的示數變化原因,知道彈簧的指針示數之所以發生變化是由于條形磁體對它的拉力的發生了變化.即指針示數為正數表示彈簧對磁鐵的拉力變小,示數為負數表示彈簧對磁鐵的拉力變大;這是解決此題的突破口.
練習冊系列答案
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自行車是人們常用的交通工具,它應用了許多物理知識,下面說法中正確的是


  1. A.
    剎車傳動系統應用了費力杠桿
  2. B.
    車把應用了杠桿
  3. C.
    鏈條和前后輪盤組成滑輪組
  4. D.
    輪胎制有花紋是為了減小摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小波在做“探究凸透鏡成像”的實驗中
(l)實驗要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像成在________.
(2)他將凸透鏡正對平行光,當光屏移動到如圖所示位置時,屏上呈現出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距f=________cm.

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某同學買了一碗標為135克包裝的方便面,他用調整好的天平進行了測量,天平平衡時,砝碼的質量和游碼示數如圖所示,則他所買的方便面________(是/否)存在短斤缺兩.

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小明用定滑輪將一袋大米從一樓勻速提高到二樓,如圖所示,若分別沿三個不同的方向拉,則


  1. A.
    F1最大
  2. B.
    F2最大
  3. C.
    F3最大
  4. D.
    一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,先把杠桿的中點支在支架上,杠桿停在如圖甲所示的位置,此時杠桿________(選填“處于”或“不處于”)平衡狀態.調節右端的螺母將杠桿在水平位置平衡,若在杠桿上掛1N的重物,如圖乙所示,則彈簧測力計的示數________2N(選填“>”、“=”或“<”).

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已知R1=2Ω,R2=5Ω,串聯后接在電路中,電壓之比是 ________,電流之比是 ________,在相等的時間內,電流做功之比是 ________,若它們并聯在電路中,則電壓之比是 ________,電流之比是 ________,在相等的時間內電流做功之比是 ________.

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使用滑輪組把重物提高0.6m時,繩子的自由端被拉下3m,請你在圖中畫出滑輪組的繞線方法,若拉繩的力是100N,額外功是60J,求被提起的重物重是多少?

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在用焦距為10cm的凸透鏡來探究其成像規律的實驗中:

(1)當燭焰、凸透鏡位于圖甲中刻度對應的位置時,光屏上得到一個清晰的像,該像是一個倒立、________(選填“放大”或“縮小”)的實像.此時所成的像與________所成的像性質相同(填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
(2)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應該對應唯一的一個像距,但從各組匯報數據中發現,物距均為12.00cm時,有三個小組所測像距分別為23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他們的數據差別不是因為長度測量誤差導致的,你認為出現這種情況的操作原因是________.
(3)實驗一段時間后,發現蠟燭漸漸變短了,要使燭焰的像仍然成在光屏的中心,應該將光屏向________移動.
(4)把圖甲中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網膜.給“眼睛”戴上近視眼鏡,使燭焰在“視網膜”上成一清晰的像,如圖乙所示.若取下近視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應將光屏________(選填“遠離”或“靠近”)透鏡.

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