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某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數值鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”
(1)請你根據圖示完成下表
小車由甲至乙小車由乙至丙小車由甲至丙
路程S/cm26
時間t/s4
平均速度v/(cm/s)15
(2)分析表中的數據,小車全程是做勻速運動嗎?為什么?
【答案】分析:(1)由圖讀出小車從甲到乙用的時間、小車從乙到丙走的距離、小車從甲到丙用的時間和走的距離,利用速度公式求小車由甲至乙、小車由乙至丙、小車由甲至丙的速度,填入表格.
(2)由表中小車由甲至乙、小車由乙至丙的速度大小判斷小車是否做勻速運動.
解答:解:(1)由圖可知,小車從甲到乙用時t1=2s,
則v1===13cm/s;
小車從乙到丙用時t2=4s,走的距離s2=64cm,
則v2===16cm/s;
小車從甲到丙用時t=6s,走的距離s=90cm,
則v===15cm/s;
(2)分析表中數據可知小車前段路程運動慢,后段路程運動快,小車全程做的不是勻速運動.
答:(1)見表格;
小車由甲至乙小車由乙至丙小車由甲至丙
路程S/cm6490
時間t/s26
平均速度v/(cm/s)1316
(2)因為小車前段路程運動慢、后段路程運動快,小車全程做的不是勻速運動.
點評:本題考查了速度公式的應用,能從圖讀出相關信息(小車從甲到乙用的時間、小車從乙到丙走的距離、小車從甲到丙用的時間和走的距離)是本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網隨著生活水平的不斷提高,家用電器的逐漸普及,電熱壺(如圖)已進入千家萬戶.為什么當今家庭使用電熱壺的數量會越來越多呢?帶著這個問題,某課外興趣小組利用節假日進行了家庭調查.以下是兩位同學的調查結果.
調查日期:2007年5月5日
家庭人口情況 3人 家庭中每天所需要的開水數量(以熱水瓶為單位 5瓶(2L/瓶)
獲得開水的渠道 1.電熱壺(√)  2.燃氣燒開水(  )
3.其他
當地能源價格 電價:0.50元/kW?h 燃氣:4.50元/m3
使用電熱壺燒開水的調查情況
電熱壺的規格 額定電壓  220V
額定功率  1000W
燒一壺開水所用的時間為17.5min
容量  3L
調查日期:2007年5月6日
家庭人口情況 4人 家庭中每天所需要的開水數量(以熱水瓶為單位 5瓶(2L/瓶)
獲得開水的渠道 1.電熱壺(  )  2.燃氣燒開水(√)
3.其他
當地能源價格 電價:0.50元/kW?h 燃氣:4.50元/m3
使用燃氣燒開水的調查情況
水壺的容量3L 燒一壺開水所用的燃氣量0.04m3
(1)從理論上計算,小明家用電熱壺燒開一壺水需要多長時間(設水的初溫為20℃).與實際有無差別,簡要說明原因.
(2)分析調查結果,并結合實際說明使用那種方法燒水更好一些.
(3)電熱壺在設計構造中運用了許許多多的物理知識.請你舉出兩點,并說明這樣設計的好處.

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科目:初中物理 來源: 題型:

5、如圖所示,有帶風葉的小電動機一臺,電熱絲一段,開關兩只,插頭一只,導線若干.利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩檔風的簡易電吹風電路.要求在使用時.只要斷開S1,則既無風也不發熱;只閉合S1時吹冷風;閉合S1和S2時吹熱風.圖一是某物理興趣小組的四位同學分別設計的四種電路連接圖,其中符合要求的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,有帶風葉的小電動機一臺,電熱絲一段,開關兩只,插頭一只,導線若干,利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩擋風的簡易電吹風電路.要求在使用時,只要斷開S1,則既無風又不發熱;只閉合S1時吹冷風;同時閉合S1和S2時吹熱風,圖為某物理興趣小組的四位同學分別設計的四種電路連接圖乙,其中符合要求的是
D
D

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科目:初中物理 來源:2013-14學年度重慶八中九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示,有帶風葉的小電動機一臺,電熱絲一段,開關兩只,插頭一只,導線若干。利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩檔風的簡易電吹風電路。要求在使用時,只要斷開S1,則既無風也不發熱;只閉合S1時吹冷風;閉合S1和S2時吹熱風.右邊是某物理興趣小組的四位同學分別設計的四種電路連接圖,其中符合要求的是(  )

 

 

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科目:初中物理 來源:2012年滬科版初中物理九年級13.3連接串聯電路和并聯電路練習卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,有帶風葉的小電動機一臺,電熱絲一段,開關兩只,插頭一只,導線若干,利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩擋風的簡易電吹風電路。要求在使用時,只要斷開S1,則既無風又不發熱;只閉合S1時吹冷風;同時閉合S1和S2時吹熱風,圖為某物理興趣小組的四位同學分別設計的四種電路連接圖,其中符合要求的是(  ).

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