實驗桌上提供了如下器材:符合實驗要求的電源一個、定值電阻R0一只、滑動變阻器一個、量程滿足實驗要求的電壓表、電流表各一只;開關一個。小剛想利用實驗桌上的器材,設計一個實驗證明:“定值電阻的電功率與電壓的平方成正比”。
(1)在答題卡中的虛線框內畫出實驗電路圖。
(2)寫出實驗步驟。
(3)根據實驗要求,設計一個記錄實驗數據的表格。(5分)
(1)實驗電路圖略(1分);
(2)實驗步驟
①按電路圖連接實驗電路;
②閉合開關,將滑片滑到某一位置,記錄電壓表與電流表示數I1和U1;
③改變變阻器滑片位置,記錄電壓表與電流表示數I2和U2;
④仿照步驟③再做四次實驗,記錄電壓表與電流表示數分別為I3、I4、I5、I6,U3、U4 、U5 、U6。
⑤根據P=UI分別計算各電壓時的電功率,P1=U1I1;P2=U2I2;P3=U3I3;P4=U4I4 ;P5=U5I5;P6=U6I6;
⑥整理實驗器材。
(3)實驗數據記錄表:U/V I/A
解析試題分析:用一個電壓表、一個電流表做實驗,驗證“定值電阻的電功率與電壓的平方成正比”,可把定值電阻與電流表串聯在電路中,用電壓表測出定值電阻兩端的電壓,用滑動變阻器與定值電阻串聯來改變定值電阻兩端的電壓,據此設計電路圖。做實驗時,先按實驗的原理圖連接實物圖,用電流表測電流,電壓表測出定值阻值兩端的電壓,改變滑動變阻器的阻值,再多測幾組數據記在表格中,最后計算定值電阻的功率,分析實驗數據。表格應包含:每次實驗的電壓值、電流值、電功率等內容。
(1)實驗電路圖;
(2)實驗步驟
①按電路圖連接實驗電路;
②閉合開關,將滑片滑到某一位置,記錄電壓表與電流表示數I1和U1;
③改變變阻器滑片位置,記錄電壓表與電流表示數I2和U2;
④仿照步驟③再做四次實驗,記錄電壓表與電流表示數分別為I3、I4、I5、I6,U3、U4、U5、U6。
⑤根據P=UI分別計算各電壓時的電功率,P1=U1I1;P2=U2I2;P3=U3I3;P4=U4I4;P5=U5I5;P6=U6I6;
⑥整理實驗器材。
(3)實驗數據記錄表:
考點:此題考查的是驗證定值電阻的電功率與電壓的平方成正比。U/V I/A P/W
點評:本題考查在給定實驗器材、實驗目的情況下,設計實驗電路、安排實驗步驟、設計實驗數據記錄表,難度較大,對考生的能力要求較高,是一道難題。
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
電壓/V | ||||||
電流/A |
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