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20．人們以分貝為單位來表示聲音強弱的等級．為了保證工作和學習，應控制噪聲不超過70分貝．

分析聲音的強弱等級用分貝來表示．0dB是人能聽到的最微弱的聲音；30-40dB是較為理想的安靜環境；70dB會干擾生活、影響工作；長期生活在90dB以上的噪聲環境中，聽力會受到嚴重的影響；超過150dB的噪聲環境，會使雙耳完全失去聽力．

解答解：聲音的強弱等級用分貝來表示；為了保證工作和學習，應控制噪聲不超過70dB．
故答案為：分貝；70分貝．

點評本題考查了學生對噪聲強弱等級及危害的了解，比較簡單，屬于基礎知識．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．

如圖所示的電路中，閉合開關S，電流表A₁的示數為0.5A，電流表A₂的示數為0.3A．L₁兩端電壓為3V，
求（1）通過L₁的電流．
（2）電源電壓和L₂兩端電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．

汽車尾氣是造成霧霾指數PM2.5升高的原因之一，陽湖中學物理實驗小組的同學們設計了如圖所示的有害尾氣排放檢測電路．在一項針對某種有害尾氣濃度進行的測試中，氣敏電阻R₀的阻值隨有害尾氣深度變化的部分數據如下表所示．已知電源電壓12V恒定不變，R₁為定值電阻，R₀為氣敏電阻．

有害氣體濃度/%Vol	…	5	7.5	10	12.5	15	…
R_o/Ω	…	5.2	3.9	3	2.5	2	…

（1）測試過程中，當電壓表讀數為6V時，電流表的讀數為1A，求電阻R₁的阻值．
（2）當這種有害尾氣深度增大到10%Vol時，求電壓表的示數．
（3）當電路消耗的總功率為18W時，有害尾氣的濃度是多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．

（1）如圖甲所示，小明同學用10N的水平力拉彈簧，作出小明對彈簧拉力的示意圖．
（2）請畫出圖乙中物體AB在平面鏡中的像A′B′．
（3）小明同學想在家里安裝一盞照明燈，如圖丙所示是他設計的電路．圖中虛線框1和2應連入開關和電燈，則開關應裝在2方框中．安裝完畢后，閉合開關，電燈發光，用試電筆測試b點時，氖管不發光（選填“發光”或“不發光”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．