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【題目】下列事實與所對應的物理知識相符合的是(

A.微波在真空中傳播速度與光速不相同

B.重垂線檢查窗臺是否水平利用的是重力的方向總是豎直向下的道理

C.旗桿頂部的定滑輪是利用定滑輪能省力可減輕旗手的負擔

D.電視機的遙控器利用發出的紅光來實現電視機的遙控

【答案】B

【解析】

A.電磁波是個大家族,根據頻率不同,可以分為無線電波、微波、紅外線、可見光等,它們都屬于電磁波,電磁波在真空中傳播的速度,所以微波在真空中傳播速度與光速相同,故A不符合題意;

B.重垂線是重力方向的應用,正是因為重力的方向總是豎直向下的,與水平面垂直,重垂線檢查窗臺是否水平就根據這一點,故B符合題意;

C.定滑輪具有不省力,能改變力的方向的特點,給我們的工作帶來方便,故C不符合題意;

D.電視機的遙控器是利用發出的紅外線來實現電視機的遙控,紅外線是不可見光,故D不符合題意。

故選B

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小光和小明同學做“測定小燈泡的電功率”實驗,滑動變阻器有“10Ω 1A”“20Ω 2A”兩個,小燈泡標有“2.5V”字樣,其中新干電池接入四節:

(1)實驗原理:_____________

(2)請用筆畫線代替導線將圖甲的實物電路圖連接完整;

______

(3)小明閉合開關后,若出現下表所述的現象,請在表中空格處填寫可能的原因;

現象

電燈的亮暗

電流表

電壓表

可能的原因

1

有示數

無示數

_____

2

不亮

無示數

有示數

____

(4)小華實驗時,實驗器材完好,正確連接電路且實驗步驟、變阻器滑片位置正確。剛閉合開關時,發現小燈發光較亮,電壓表、電流表的示數分別如圖乙所示:

小華在實驗中,選用的是_________Ω滑動變阻器;

若要測出該小燈泡的額定功率,小華可采用的合理方法有:

方法一______________________

方法二_______________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在電子秤上放一杯水,電子秤示數為m1,如圖所示,用細線懸掛一個金屬塊浸沒在水中,電子秤示數為m2;剪斷細線,金屬塊沉在杯底后,電子秤示數為m3,水的密度為ρ,下列說法正確的是(  )


A.金屬塊的重力為m3gB.金屬塊受到的浮力為(m2-m1)g

C.杯底對金屬塊的支持力為(m3-m1)g D.金屬塊的密度為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四幅圖,下列說法中正確的是(  )

A.甲圖中迅速下壓活塞,硝化棉燃燒,只通過熱傳遞改變筒內空氣的內能

B.乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起重物,主要是因為分子間存在引力

C.丙圖中拍去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合。這說明上面瓶中的空氣密度較大

D.丁圖中小朋友下滑時,內能轉化為機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“滑輪組機械效率”時,小強利用兩組滑輪組進行了4次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數據,用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數據,如下表:

(1)在實驗中,測量繩端拉力F時,應盡量________勻速拉動彈簧測力計;

(2)3次實驗時滑輪組的機械效率為__________(保留一位小數);

(3)讀出第4次實驗時圖乙中彈簧測力計的示數為_______N

(4)4組實驗中克服動滑輪重力和摩擦力所做的額外功為_____J。(不計繩重)

實驗

次數

物重

G/N

動滑輪重G/N

鉤碼上升的

高度h/m

動力

F/N

動力作用點移動的距離s/m

滑輪組的機

械效率η/%

1

1

0.5

0.1

0.7

0.3

47.6

2

2

0.5

0.1

1.1

0.3

60.6

3

4

0.5

0.1

2

0.3

4

4

1

0.1

0.5

50.0

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在學習了大氣壓的知識后,對氣體壓強與哪些因素有關作出了猜想,下表是他根據生活現象所做出的猜想。

序號

生活現象

影響因素

關系

1

充氣玩具充氣過多易爆裂

質量

質量增大,壓強增大

2

吹足氣后的氣球用力擠壓易爆裂

體積

體積減小,壓強增大

3

夏天自行車容易爆胎

溫度

__________,壓強增大

(1)請在表格中劃線處填上合適的內容。

(2)為了研究氣體壓強與這些因素之間的關系,他做了如下實驗:用注射器密封一段空氣柱,保證其溫度不變化的情況下,研究氣體壓強與它的體積之間的關系,如圖所示,用彈簧測力計豎直向上拉活塞來改變氣體的體積。已知注射器活塞的橫截面積為S,(活塞與注射器壁之間的摩擦、活塞重都忽略不計),當地大氣壓為標準大氣壓 p0,當彈簧測力計的示數為F時,注射器內氣體的壓強計算表達式為p________

p×105Pa

1.0

0.8

0.5

0.4

V(×10-5m3

1

1.25

2

2.5

(3)通過實驗,他得到了表中一些數據:分析表中數據,可以得出的結論是:在氣體_____不變的條件下________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用相同熱源、相同的加熱裝置,對質量相等的甲、乙兩種固態物質加熱時,得到的溫度隨時間變化的圖像。根據圖像分析,下列說法中正確的是(


A.甲、乙兩種物質可能是松香和萘

B.甲物質在ab兩點時,溫度和內能都相同

C.甲、乙兩種物質在熔化時乙吸收的熱量比甲多

D.甲、乙兩種物質在固態時,甲的比熱容小于乙的比熱容

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗同學手里有一個標有“3.8V”字樣的小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時的電阻,于是在學校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路,電源電壓恒定不變,電流表、電壓表完好:

(1)小麗測小燈泡電阻的實驗原理是____________

(2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物連接完整(要求滑片向右移動時燈泡變亮);

______

(3)閉合開關,移動滑動變阻器滑片,她發現燈泡始終不亮,電流表有示數,電壓表無示數,其故障原因是________________

(4)故障排除后,調節滑動變阻器使小燈泡正常發光,此時電流表的示數如圖乙所示,小燈泡正常工作時的電阻是________Ω

(5)完成上述實驗后,小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現有的實驗器材,設計了如圖丙所示的實驗電路,測出了小燈泡的額定功率,請你幫她完成下列實驗步驟:

連接好實驗電路,閉合開關S1,將開關S2撥到觸點________(選填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數為________V

保持滑片的位置不動,再將開關S2撥到觸點________(選填“1”或“2”),讀出電壓表的示數為U

小燈泡額定功率的表達式為________(用已知量和測量量表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在抗震救災中,某舟橋部隊利用沖鋒舟為災區開辟了水上生命線(如圖所示),人們乘坐的沖鋒舟滿載時排開水的體積是1.5m3,沖鋒舟自重為0.6×104N,假設每人的平均質量為60kg。求:

(1)沖鋒舟滿載時所受的浮力是多少?

(2)為保證安全,這條沖鋒舟最多能承載多少人?

(3)沖鋒舟底部0.5m深處所受水的壓強多大?(水的密度為1×103kg/m3,g=19N/kg)

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