科目：初中物理 來源： 題型：
在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，小明同學選取了一個標有“2.5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實驗器材，連接的電路如圖甲所示．
| 次數 | 電壓表示數U/V | 電流表示數I/A | 燈泡亮度 |
| 1 | 1.50 | 0.32 | 發光微弱 |
| 2 | 2.00 | 0.38 | 較暗 |
| 3 | 2.50 | 正常發光 | |
| 4 | 3.00 | 0.46 | 很亮 |
（1）閉合開關前，老師檢查發現小明同學連接的電路有一根導線連接錯誤，請你在錯誤的連線上畫“×”，并只移動一根導線，用筆畫線代替導線將電路連接正確．
（2）經檢查電路連接正確后，小明連續進行了4次測量，并把測量的數據和觀察到的現象填寫在表格里，其中第3次測量時電流表的示數如圖乙所示，此時的電流為 A，小燈泡的額定功率為 W．
（3）從表格中的數據可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而 （“增大”或“減小”），燈絲電阻發生變化的本質是電阻隨 而增大．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖11所示，展示的是巴西世界杯所用足球——— “桑巴榮耀”。請畫出足球靜止在水平桌面上時所受重力G和桌面對足球的支持力N的示意圖。
圖12是液壓汽車起重機的示意圖。請你分別畫出作用在吊臂上的動力F1的力臂L1和阻力F2的力
臂L2。
請在圖13中根據標出的電流方向，從電池組、電流表、電壓表三個元件符號中選出兩個，并分別填入電路的空缺處。填入后要求：①閉合開關，小燈泡L1和L2都能發光；②小燈泡L1和L2并聯連接。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在家庭實驗室中，小明把雞蛋放入盛水的杯中，雞蛋沉在杯底如圖甲；向杯中加鹽，雞蛋懸浮如圖乙；再加鹽雞蛋漂浮如圖丙．三種情況下，各物理量間的關系正確的是（雞蛋質量不變）( )
A. 液體的密度ρ甲＝ρ乙＜ρ丙 B．雞蛋排開液體的質量m甲＝m乙＞m丙
C．雞蛋受到的浮力F甲＜F乙＝F丙 D．液體對容器底的壓強p甲＝p乙＞p丙
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科目：初中物理 來源： 題型：
在物理小組課外活動中，慧龍小組同學利用兩段阻值不同的電熱絲R1和R2，設計成高中低三檔位的電熱器，電路圖如圖所示，其中R1=2R2
在安全情況下，用三檔分別給同一容器中質量相同的水加熱（水均未沸騰）．
(1)求R1的阻值是多少？
(2)電熱器用中溫檔工作時，水溫升高8℃消耗的電能是多少？
(3)結合表中信息，通過計算分析比較用高溫檔還是低溫檔更節能？
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科目：初中物理 來源： 題型：
對于家庭廚房用具的下列估測，最接近實際值的是（ ）
A．普通筷子的長度約為25cm
B．醬油瓶子的容積約為5mL
C．普通飯碗的重量約為2kg
D．電飯鍋加熱檔的功率約為100W
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科目：初中物理 來源： 題型：
小亮想測出小木塊（密度比水的小，表面經處理后不吸水）的密度．除了此木塊，老師還給他提供了如下器材：與木塊體積相同的銅塊，足夠大的量筒和足量的水（已知水的密度為ρ水）．請你僅利用上述器材幫他設計測量這個木塊密度的實驗方案，要求：
（1）寫出實驗步驟及所需測量的物理量；
（2）寫出木塊密度的數學表達式（用已知量和測量量表示）．
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