小燈泡額定電壓為6V，額定功率估計在7W～l2W之間，小佳按如圖所示甲的電路測定燈的功率，所用電流表有0.6A、3A兩檔，電壓表有3V、l5V兩檔，將它們連入電路時，小佳作了正確選擇與操作，變阻器滑到某處時兩電表示數如圖的乙、丙所示，則( )
A．小燈泡額定功率為7.5W
B．在5V時小燈泡的功率為7.5W
C．在1V電壓下小燈泡功率7.5W
D．在5V時小燈泡功率為1.5W
暑假作業暑假快樂練西安出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
在“探究電荷的種類和相互作用規律”的實驗中：
（1）發現兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互 ，而絲綢摩擦過的玻璃去靠近毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們之間會相互 。如圖16，由此可得出的結論是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
（2）把許多其它經過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發現若跟玻璃棒吸引的，就會跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會跟玻璃棒排斥，由此可得出的結論是
。
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科目：初中物理 來源： 題型：
根據圖三所示的光線在玻璃、水、空氣三種物質中折射的情況，可以斷定這三種物質依次是
①玻璃，②空氣，③水； (B)①空氣，②水，③玻璃；
(C)①空氣，②玻璃，③水； (D)①玻璃，②水，③空氣。
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科目：初中物理 來源： 題型：
冷水的質量為m，溫度為t1，吸收一定熱量后，溫度升高到t；另有質量為2m的熱水，如果先放出同樣熱量后溫度也降到t，那么熱水原來的溫度應是
A.(3t1-t)/2； (B) (2t-t1)/3；
C. (3t-t1)/2； (D) (3t-2t1)/3。
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科目：初中物理 來源： 題型：
某同學利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。電路中電源電壓保持4.5 V不變，燈泡上標有“3V，1W”字樣。閉合開關，將滑片P滑到某一位置時，電壓表的指針指示的位置如圖乙所示。下列說法錯誤的是
A．燈泡的額定功率為1 W B．燈泡正常發光時的電阻為9Ω
C．燈泡的實際功率為0.64W D．此時燈泡和滑動變阻器的阻值之比為8:7
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示是某同學測3.8V小燈泡額定功率的實物圖。經檢查線路有故障，發現有三處連接錯誤，它們分別是：
a_____________________________；
b_____________________________；
c_____________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
王明同學準備測量額定電壓為2.5V 的小燈泡在實際工作時的功率，根據已有器材，他設計好了電路原理圖，并完成了實物連接．如圖11所示。
(1) ( 3分）根據實物連接圖，請你在虛線框內畫出與之對應的電路原理圖
(2) ( 3分）在某次測量過程中，閉合開關后，電壓表和電流表的示數如圖12 所示，則電壓表的示數為_______V，電流表的示數為______A，則此時小燈泡的功率為______W。（最后一空保留兩位小數）
(3）（2分）滑動變阻器的滑片P向B 端滑動后，小燈泡的電功率將_________。（選填“增大”、“減小”或“不變”)
(4) ( 2分）王明同學經過多次測量與計算后，得到了一組功率P 與電壓的平方U2的數據，下列各圖中能正確表示P 與U2的關系的是：（設燈絲電阻不變）
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科目：初中物理 來源： 題型：
一個小燈泡上標有“■V 1W”字樣，額定電壓模糊不清，小明對此展開實驗探究．
(1)請根據電路圖（甲），用筆畫線代替導線，連接實物圖（乙）．(電壓表量程選用0～15V，電流表量程選用0～0.6A)
(2)先將滑片移到 (A/B)端，再閉合開關S，發現小燈泡微弱發光，電流表有示數，電壓表指針指向零刻度線．電路可能存在的故障是 ．
(3)排除故障后，小明測出小燈泡在不同電壓下的電流，第四次實驗電流表示數如圖（丙）所示，請將電流表示數以及相應的電功率填人表中，
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
電流I/A | 0.10 | O.14 | 0.17 | 0.23 | 0.25 | 0.27 | |
電功率P/W | O.1 | 0.21 | 0.34 | 0.69 | 0.88 | 1.08 |
(4)請根據實驗數據，在下圖所示的坐標中用描點法畫出該燈泡的電功率隨電壓變化的圖像．根據圖像可判斷，小燈泡的額定電壓是 V．
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科目：初中物理 來源： 題型：
一根兩端開口的玻璃管豎直插入水銀槽內。再注入高度為h1的某種液體，結果使管內水銀面下降下h2。如果水銀密度為ρ0，則該液體密度ρ應等于
(A)ρ0(h1+h2)； (B)ρ0h2/h1； (C)ρ0h1/h2； (D)ρ0(h1-h2)。
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