太陽光經(jīng)過三棱鏡后，被分解成各種色光，這是光的________現(xiàn)象．將三種色光適當(dāng)混合能產(chǎn)生其它任何色光，這三種色光分別是紅光、________和藍(lán)光，一朵月季花在陽光下呈現(xiàn)出十分耀眼的紅色，這是因?yàn)開_______．
名師指導(dǎo)期末沖刺卷系列答案
開心蛙口算題卡系列答案
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科目：初中物理 來源：2019春八年級物理下冊第七章力單元檢測人教版（含解析） 題型：填空題
“捏橡皮泥”“用彈弓打鳥”是同學(xué)們在兒童階段都做過的活動(dòng),那么,可以用橡皮泥捏成各種栩栩如生的形象,這是利用了橡皮泥的_______;拉緊的彈弓可以把玻璃球射得很遠(yuǎn),這利用了橡皮筋的______。（兩空均選填“彈性”或“塑性”）
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：2.4“噪聲的危害與控制”質(zhì)量檢測試卷 題型：單選題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是（ �。�
A． “男低音”和“女高音”歌手同臺演出，這里的“低”、“高”是指聲音的響度
B． 城市道路兩旁修建隔音板是為了從聲源處減弱噪聲
C． 人們利用“回聲定位”原理制成的聲納系統(tǒng)可探知海洋的深度
D． 醫(yī)院中用“B超”診病是利用聲音傳遞能量
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：第二十二章第1節(jié)能源同步練習(xí)題 題型：單選題
出行是人們工作、生活必不可少的環(huán)節(jié)，出行的工具多種多樣，使用的能源也不盡相同。自行車、電動(dòng)自行車和燃油汽車所消耗能量的類型分別是
①生物質(zhì)能�、诤四堋、垭娔堋、芴柲� ⑤化學(xué)能
A. ①③④ B. ①④⑤
C. ①②③ D. ①③⑤
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第四章光現(xiàn)象單元檢測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題
小靖為了研究不同顏色物體的吸熱本領(lǐng)，他做了如下的實(shí)驗(yàn)：
將質(zhì)量、溫度都相同的水分別倒入兩個(gè)牛奶瓶中，用厚度相同、面積相同的白紙和黑紙分別將瓶子包起來，如圖所示，然后將兩個(gè)瓶子一起放在太陽光下，每隔
根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答以下問題：
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第四章光現(xiàn)象單元檢測試卷 題型：多選題
建在人民大會(huì)堂后身的國家大劇院是個(gè)半橢圓形建筑，由于四周有水環(huán)繞，從遠(yuǎn)處看呈鴨蛋形，當(dāng)有光照射時(shí)耀眼升輝，非常壯觀，如圖．關(guān)于此建筑涉及的物理知識說法中正確的是
A. 建筑能呈鴨蛋形是利用了凸透鏡成像原理
B. 建筑能呈鴨蛋形是利用了平面鏡成像原理
C. 大劇院在水中的“倒影”是正立的虛像
D. 有光照射建筑物時(shí)會(huì)耀眼升輝，屬于鏡面反射
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第四章光現(xiàn)象單元檢測試卷 題型：單選題
如圖所示，兩個(gè)并排且深度相同的水池，一個(gè)未裝水，另一個(gè)裝水，在兩池的中央各豎立一長度相同且比池深略長的標(biāo)桿，此時(shí)，陽光斜射到水池．下列關(guān)于兩水池中標(biāo)桿的影子的說法中，正確的是
A. 兩池中標(biāo)桿影子長度相同 B. 裝水的池中標(biāo)桿影子較長
C. 未裝水的池中標(biāo)桿影子較長 D. 裝水的池中標(biāo)桿沒有影子
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十四章內(nèi)能的利用單元檢測試卷 題型：填空題
一臺單缸四沖程汽油機(jī)，在壓縮沖程將________能轉(zhuǎn)化為________能．為了不讓汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高，在設(shè)計(jì)制造時(shí)，汽缸外有一個(gè)水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過________的方式減少汽缸內(nèi)能．用水來冷卻汽缸是因?yàn)樗腳_______較大，飛輪轉(zhuǎn)速是
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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物1.5生活和技術(shù)中的物態(tài)變化同步測試卷 題型：填空題
寒冬，氣溫迅速降到0℃以下時(shí)，學(xué)校要求各班級早上暫停拖地，目的是為了防止水發(fā)生________，避免使同學(xué)們摔倒受傷．此時(shí)教室窗戶的玻璃上會(huì)形成一層冰花，這是水蒸氣________而成的（以上填物態(tài)變化名稱），這層冰花在窗戶玻璃的________（內(nèi)側(cè)/外側(cè)）．小林回到家中，打開冰箱門，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)冷藏室的底部上有很多水，這是由于水蒸氣的________而形成的，這個(gè)過程中________（吸收/放出）熱量．
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