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【題目】某同學做“測定小燈泡電功率”的實驗,設計的電路圖如圖甲所示,小燈泡所標示的額定電壓為2.5V.
(1)某同學按甲圖連好電路如圖乙所示,閉合開關前,他應將滑片P移到滑動變阻器的最(選填“左”或“右”)端;
(2)接著檢查電路連接,他發現有一根導線連接錯了,請你在乙圖中應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法;
(3)改正連接后,他閉合開關,發現燈泡不發光,電流表有示數,電壓表示數為0,移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數,那么電路的故障原因是:
(4)排除故障后進行實驗,他根據實驗測得的數據,畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖丙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是W;
(5)由步驟(4)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,他結合實驗過程分析得知,形成的原因是:

【答案】
(1)左
(2)
(3)燈泡短路
(4)0.75
(5)燈泡的電阻隨溫度的變化而變化
【解析】解:(1)閉合開關前,應將滑片P移到滑動變阻器的最大阻值處,即圖中的左端;(2)電壓表應測量燈泡兩端的電壓,圖中接在了燈泡和變阻器的兩端,故改正如下; (3)電流表有示數,說明電路為通路,電壓表無示數,說明電壓表并聯的部分短路,即燈泡發生了短路故障;(4)讀圖象可知,當電壓U=2.5V時,電流的大小I=0.3A,則小燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;(5)由于燈泡燈絲的電阻是變化的,會隨溫度的升高而增大,所以電流隨電壓變化的圖象不是一條直線.所以答案是:(1)左;(2)見上圖;(3)燈泡短路;(4)0.75;(5)燈泡的電阻隨溫度的變化而變化.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的實驗中:
(1)如圖甲是小明測定小燈泡額定功率的實物電路圖(不完整) 請用筆畫線代替導線將實物圖連接完整.

(2)小明在實驗中由于實驗器材規格選擇不當,他正確連接電路且實驗步驟正確,閉合開關后,發現小燈泡發光較亮,電壓表的示數如圖乙所示,為了測出該小燈的額定功率,你建議小華
(3)小明更換器材重新實驗,閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P移到(選填“A”或“B”).閉合開關后,移動滑片P,當電壓表示數為2.5V時,電流表的示數如圖丙所示,則燈泡的額定功率為W.

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【題目】對圖中所示四幅圖的分析,正確的是(
A.甲所示的實驗現象是發電機的工作原理
B.乙所示的實驗現象是電動機的工作原理
C.丙所示的動圈式話筒是利用電磁感應原理工作的
D.丁所示的揚聲器是利用電磁感應原理工作的

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【題目】某學習小組的同學自制了一個簡單溫度計,A為一塑料瓶,B為吸管,通過軟木塞與A相連,管下端插入水槽中,使管內水面有一高度差h,在不同溫度下分別測出對應水柱高度h,記錄數據如下表:

(1)此溫度計的測溫原理是_____。這個溫度計的塑料瓶部分(圖中的A)相當于常用溫度計的_____

(2)用此溫度計_____(填不能)測29℃及其以上溫度。

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【題目】下面物體的長度是________ m,汽車的行駛速度是________ km/h ,秒表的讀數是________ s 。

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【題目】用一個放熱穩定的熱源給一個物體均勻加熱,得到它的熔化圖象,如圖所示,那么它固態時的比熱容與液態時的比熱容關系是( )

A.C>C
B.C=C
C.C<C
D.無法判斷

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【題目】發動機是汽車的核心部件,發動機的質量決定了整車的性能和品質,現代汽車主要分汽油與柴油兩類發動機,其中汽油發動機提供動力的是內燃機的汽缸.
若某臺以汽油為燃料的汽車,發動機內有四個汽缸,其相關數據如表所示.
(1)汽車內燃機一個工作循環包括四個沖程,一個汽缸正常工作的四個沖程的順序是 (對甲、乙、丙、丁重新排序),圖所示的沖程中內燃機給汽車提供動力,此沖程中能量的轉化是
(2)汽車的排氣量是指發動機氣缸的工作容積,它等于活塞在最下方時氣缸的容積.汽車排氣量越大,功率越大.空燃比指汽缸內空氣和燃油的質量比.當汽車以100km/h的速度勻速行駛時,根據表中數據求汽車發動機的效率是 . (計算結果保留一位小數;可能用到的公式w=pt)
汽車發動機數據表:

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【題目】有一只刻度均勻,但實際測量不準確的溫度計,把它放在冰水混合物中,示數是4 ℃;把它放在1標準大氣壓下的沸水中,示數是94 ℃。把它放在某種液體中時,示數是22 ℃,則該液體的實際溫度是______,當把該溫度計放入實際溫度為40 ℃的溫水中時,溫度計的示數為______

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【題目】現有一壺水要燒開需要吸收1.38×108J的熱量,若不計熱量損失,需要完全燃燒多少克煤油?(煤油的燃燒值是4.6×107/Kg)若實際燃燒了5千克的煤油,則該煤油爐的效率是多少?

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