【題目】外出旅游，照相機是我們常用的工具，它能記錄我們沿途所見的美麗風光，在照相機構造中有一個關鍵的成像光學元件，它相當于一個（ ）
A.反光鏡
B.凹面鏡
C.平面鏡
D.凸透鏡
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為節約電能，在居民樓的樓道中，裝有由聲控開關和光控開關共同控制的樓道燈．夜晚，當有人走動發出聲音時，電路接通，燈亮；經過一兩分鐘后，開關內部的延時裝置就把電路斷開，燈滅．白天，無論發出多大的聲音，燈也不亮．請將圖乙中的器材連成符合樓道燈要求的電路．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問題：
星系在遠離我們而去
當一列火車迎面駛來時，我們聽到的汽笛聲音調會升高（即聲波的頻率升高）；當它離我們遠去時，音調降低（即聲波的頻率降低），這一現象叫多普勒效應．
不同色光的頻率不同．光同樣可以產生多普勒效應，當光源靠近我們或離我們遠去時，我們觀測到它發出的光的頻率也會發生變化．變化的規律與聲音相同．
20世紀天文學家哈勃觀察到，幾乎所有遠處星系發出光的頻率都向紅光方向偏移，稱為“紅移”．這一現象說明，星系在遠離我們而去．哈勃研究了24個距離已知的星系，由它們發出光頻率的偏移推算出他們退行的速度，畫出它們退行的速度v與它們離我們的距離r的v-r圖像，如圖所示．圖中只標出其中四種星團，橫坐標單位中的l.y.是光年，它表示光在一年內所通過的距離．分析圖象，哈勃總結出v和r之間存在簡單的正比關系，即：v = Hr，H為哈勃常數，這便是“哈勃定律”．
為解釋哈勃定律，科學家提出“宇宙大爆炸”理論．認為宇宙是從一個大爆炸的火球開始形成的，假設我們就位于其中心．大爆炸后各星系以不同的速度向外勻速運動，遠離我們而去．
（1）鳴笛的火車遠離我們而去，我們聽到汽笛聲的頻率_______（升高/不變/降低）．
（2）若遠處有光源在靠近地球，則在地球上觀察到它所發出光的頻率______（升高/不變/降低）．
（3）由文中“紅移”現象推知，紅光的頻率_______（大于/等于/小于）紫光的頻率．
（4）關于圖中四種星團速度的描述，符合短文內容的是______．
A．四種星團速度相同
B．長蛇星系團速度最大
C．室女云星團速度不斷變小
D．長蛇星系團速度不斷變大
（5）根據短文內容，估算哈勃常數H的值．寫出計算過程，一年取3×107s，結果保留到整數．
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【題目】小明利用凸透鏡成像規律的裝置做了以下一些探究活動．
（1）調節蠟燭、凸透鏡、光屏的位置，在光屏上得到了燭焰清晰的像，他用手指指尖觸摸到了凸透鏡的上半部分，這時觀察到光 （填“會”或“不會”）出現指尖的像，光屏上燭焰的像會變 （填“亮”或“暗”）些．
（2）將一只眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來燭焰清晰的像變模糊了，使光屏遠離透鏡，又能在光屏上看到燭焰清晰的像．由此可見，這只眼鏡片是 （填“近視”或“遠視”）眼鏡片，這種眼鏡片對光線有 （填“會聚”或“發散”）作用．
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【題目】有的同學在唱歌時會說“這歌曲太高，唱不上去”，這里所說的“太高”是指（ ）．
A. 歌曲的響度大 B. 歌曲的音調高
C. 歌曲的振幅大 D. 歌曲的音色太差
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【題目】兩盆水里面都有沒熔化的冰塊，一盆放在陽光下，一盆放在陰涼處，在盆內冰塊均未熔化完前，兩盆水的水溫相比 。（“在陰涼處的那盆水的溫度高” “在陽光下的那盆水的溫度高”“兩盆水溫度一樣高”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】自然現象中蘊含著豐富的物理知識，在下列現象發生的過程中，吸收熱量的是（ ）
A. 春天，冰雪融化匯成溪流
B. 夏天，從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”
C. 秋天，早晨在草地上出現小水珠
D. 冬天，室外地面上出現了霜
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