瀏陽腐乳以其口感細膩、味道純正而遠近聞名，深受廣大消費者喜愛．現測得一塊腐乳質量約為10 g，體積約8 cm3，則其密度為________g/cm3.若吃掉一半，剩余部分密度將________．
科目：初中物理 來源： 題型：
重為100牛的長方體放在水平地面上，與地面的接觸面積為0.1米2，現用一個大小為20牛的力豎直作用在物體中央，則物體對地面的壓強 ( )。
A、一定是200帕 B、可能是1000帕 C、可能是800帕 D、可能是200帕
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科目：初中物理 來源： 題型：
高壓輸電線路的鐵塔頂端有一條（或兩條）比下面輸電線細的金屬線（如圖1～圖2 ）,它的作用是（ ）
A.加強鐵塔的穩定性 B傳輸零線的電流
C.防雷電起到避雷針的作用 D.作為備用線，供輸電線斷開時應急使用
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科目：初中物理 來源： 題型：
甲、乙兩段實心鐵導體的電阻值相等。甲導體比乙導體的長度和橫截面積都小。將它們如圖1所示串聯在電路中，通電一段時間后，比較甲、乙導體升高的
溫度，正確的是（ ）
A．甲導體的溫度升高的多 B．乙導體的溫度升高的多
C．甲、乙導體升高的溫度相同 D．條件不足，無法判斷
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科目：初中物理 來源： 題型：
發源于墨西哥的甲型H1N1流感病毒迅速向全球蔓延．某學校食堂為了確保師生健康，堅持把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒．在餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中，關于餐具的下列相關物理量，肯定沒有變化的是( )
A．溫度 B．體積 C．質量 D．密度
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德化盛產陶瓷，小李同學想測量一塊不規則瓷片的密度．
(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調節____________使天平平衡．
(2)用調節好的天平測量瓷片的質量，所用砝碼的個數和游碼的位置如圖711所示，則瓷片的質量為______g.
(3)他發現瓷片放不進量筒，改用如圖712所示的方法測瓷片的體積：
A．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達的位置上作標記，然后取出瓷片．
B．先往量筒裝入40 mL的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達標記處，量筒里剩余水的體積如圖713所示，則瓷片的體積為________cm3.
(4)用密度公式計算出瓷片的密度為________g/cm3.
(5)根據以上步驟，你認為小李同學測出的瓷片密度值________(填“偏大”或“偏小”)．
圖711 圖712 圖713
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如圖8?1?14所示，小車上的木塊突然向左傾倒，發生這一現象的原因可能是( )
A．小車突然向左運動
B．小車突然向右運動
C．向右運動的小車突然停下
D．以上原因都有可能
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如圖所示的是測量大氣壓強的裝置，玻璃管長約1 m，槽內裝有水銀．下列說法正確的是( )
A．此裝置是一個連通器
B．第一次利用此裝置測出大氣壓強的科學家是帕斯卡
C．玻璃管豎直放置時測出的大氣壓強一定為76 cm汞柱高
D．將此裝置從山腳移到山頂，管內外汞液面高度差減小
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探究“二力平衡的條件”的實驗中：
(1) 實驗裝置如圖10所示。實驗目的是探究小車在水平方向上所受兩個拉力F1、F2的關系。實驗中，小車應該處于 狀態。
(2) 實驗中，通過調整 來改變F1和F2的大小。
(3) 實驗中，保持F1與F2大小相等，用手將小車扭轉一個角度，松手后，小車將
（4）由此實驗得到“二力平衡的條件”是：作用在 的兩個力，如果大小相等、 ，并且在 
上，這兩個力就彼此平衡。
（5）此實驗采用的實驗方法是： 。
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＝
＝1.25 g/cm3，因為密度是物質本身的一種特性，與物質的質量和體積無關，所以若吃掉一半，剩余部分密度將不變．
