攀巖是一項挑戰自然，超越自我的驚險運動。一位攀巖者體重為520N，背著質量為8kg的背包，用時40min登上高為9m的峭壁。在此過程中攀巖者對背包做功_______J，他做功的平均功率是______W。（g取10N/kg）
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市錫山區九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題
已知天然氣的熱值為4.0×l07J／m3，完全燃燒2.1m3的天然氣可以獲得__________J的熱量，不計熱量損失，這些熱量可以使在一標準大氣壓下500kg初溫為70℃的水，溫度升高 ℃。（c水=4.2×103J／（kg·℃））
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市八年級上調研物理試卷（解析版） 題型：選擇題
（2012?沈陽）夏天，小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示．一會兒發現兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現小水珠，變得模糊了．針對這一現象，下列說法正確的是（ ）
A.甲、乙兩杯都在內壁出現了水珠
B.甲、乙兩杯都在外壁出現了水珠
C.甲杯的內壁出現了水珠，乙杯的外壁出現了水珠
D.甲杯的外壁出現了水珠，乙杯的內壁出現了水珠
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市八年級上調研物理試卷（解析版） 題型：選擇題
（2012?貴陽）當我們在山谷中大聲呼喊時，往往會重復聽到自己的呼喊聲，這是由于（ ）
A.山谷中有磁場，能將呼喊聲錄制再播放
B.有很多人在模仿我們呼喊
C.喊聲在山谷中不斷反射，經不同時間回到我們耳中
D.山谷中有不同的聲音傳播介質，使喊聲以不同的速度傳到我們耳中
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期高效課堂調研物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（7分）如圖所示，利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細線、數量足夠的鉤碼等實驗器材探究杠桿的平衡條件。
（1）實驗前杠桿如圖所示，為使杠桿處在 平衡狀態，應將杠桿右端的平衡螺母B向 （選填“左”或“右”）調。
（2）記錄實驗數據的表格如下表，請將表頭欄目、實驗所記錄的數據補充完整。
實驗次數 | ① | 動力臂L1/m | 阻力F2/N | ② |
1 | 2 | 0. 3 | 3 | 0.2 |
2 | 4 | 0.4 | 8 | ③ |
3 | 5 | ④ | 6 | 0.25 |
（3）本實驗中收集多組數據的目的是： 。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期高效課堂調研物理試卷（解析版） 題型：填空題
園藝師傅使用如右圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是為了減小 ，省力。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期高效課堂調研物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為吊車從圖示位置向上起吊貨物的工作示意圖，利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點緩慢轉動，伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時伸縮撐桿對吊臂的支持力始終與吊臂垂直。下列說法正確的是
A．勻速緩慢頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力大小不變
B．勻速緩慢頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變大
C．勻速緩慢頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變小
D．吊臂是一個省力的杠桿
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市惠山區八年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（8分）在觀察“水的沸騰”實驗中，當水溫升到90℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數，直到水沸騰5min后停止讀數，數據記錄如下表：
（1）小明讀溫度的方法如圖1所示，他在實驗中的錯誤是：__________________ 。
（2）某次數據沒有記錄，當時溫度計示數如圖2所示，請將漏填的數據填在表格內。
（3）根據表格中的數據，在圖3的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像。
（4）從圖3的圖像可以看出水的沸點是 ℃，此時氣壓 （填“大于”、“小于”或“等于”）1個標準大氣壓．水在沸騰過程中溫度 （升高、不變或降低）。
（5）小華和小杰雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖4所示，a、b兩種圖像不同的原因是水的___________不同。
（6）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況， 如圖5（a）、（b）所示，則圖 是水沸騰時的情況。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市惠山區九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題
冬天，雙手反復摩擦，手會感到暖和，這是利用 方式增加了手的內能；用嘴對著雙手“呵氣”，手也會感到暖和，這是利用 方式增加了手的內能。這兩種方式在改變內能是等效的。
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