如圖所示的四個實例中，目的是為了減小壓強的是
A. 
飲料罐的一段剪成斜口
B. 
大型平板拖車裝有很多輪子
C. 
切蛋器裝有很多細鋼絲
D. 
注射器針頭做的很尖
科目：初中物理 來源：魯教版九年級物理下冊《第20章 能源與可持續發展》知識歸納測試卷 題型：單選題
下列各種能源不屬于新能源的是
A. 太陽能 B. 天然氣 C. 核能 D. 潮汐能
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科目：初中物理 來源：四川省達州市2018-2019學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型：填空題
蓄電池是一種常用的可充電電源，從能量轉化的角度看，蓄電池充電時把______能轉化為______能儲存起來。
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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級下冊物理 第八章 神奇的壓強 練習題 題型：實驗題
如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示．
（1）本實驗的科學探究方法是________；
（2）同學們是根據________來比較壓力作用效果的，這里利用的物理方法是________．
（3）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中的________兩次實驗進行比較，得出的結論是________；
（4）為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中的________兩次實驗進行比較得出結論________；
（5）如果在實驗中沒有海綿，可選擇現實生活中________來代替．
（6）在生活中，多軸平板車超重會壓壞路面，這是由于________，從而增大壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是：________來增加壓力作用的效果．
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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級下冊物理 第八章 神奇的壓強 練習題 題型：填空題
如圖，A、B為兩容器，用一帶閥門的管子相連，裝有同一種液體，液面相平，則a、b兩處的壓強Pa______Pb（填“>”、“<”或“=”）。當打開閥門時，液體_________（填“流動”或“不流動”）。
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科目：初中物理 來源：四川省成都市2018-2019學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型：實驗題
如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。
（1）為了便于觀察實驗應選在______（選填“較亮”或“較暗）的環境中進行。
（2）實驗器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏，兩支外形相同的蠟燭A和B，還有刻度尺。選用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于確定像的______。
（3）在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應該在蠟燭______（選填“A”或“B”）這一側觀察，移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃中成的像重合。這種確定像與物大小關系的方法是______（選填“控制變量法”或“等效替代法”）。
（4）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現蠟燭的像，這說明平面鏡成的是____像。
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科目：初中物理 來源：滬科版八年級全冊物理 第五章 質量與密度 練習題 題型：實驗題
下面是小李同學和小張同學設計的“測食用油密度”的實驗方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題：
（1）小李同學的方案：用調節平衡的天平測出空燒杯的質量m1,向燒杯內倒入適量食用油再測出燒杯和食用油的總質量m2,然后把燒杯內的食用油全部倒入量筒內,讀出量筒內食用油的體積為V1;其測得的食用油密度的表達式為________。
（2）小張同學的方案：在燒杯內倒入適量的食用油,用調節平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m3,然后將燒杯內部分食用油倒入量筒,再測出燒杯和剩余食用油的總質量m4,讀出量筒內食用油的體積V2。其測得的食用油密度的表達式為________。
（3）請你對上述兩種實驗方案進行評估,按________同學的實驗方案進行測量,實驗誤差可能小一些。
（4）如圖是按小張同學的實驗方案進行某次實驗的情況,請將實驗的數據及測量結果填入表中_____。
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科目：初中物理 來源：滬科版八年級全冊物理 第五章 質量與密度 練習題 題型：單選題
在物理圖象中不但縱坐標和橫坐標分別代表一定的物理意義，直線的斜率和面積也具有特定的物理意義。對圖中的兩個圖象所包含的信息的理解，錯誤的是
A. 圖a中的斜率越大，表示物質的密度越大
B. 圖a中陰影部分面積表示該物質的密度大小
C. 圖b中水平直線表示物體做勻速直線運動
D. 圖b中陰影部分面積表示該物體在對應時間內通過的路程
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科目：初中物理 來源：2018年人教版九年級上冊第十九章《生活用電》單元測試卷 題型：單選題
關于家庭電路與安全用電，下列說法正確的是
A. 燈與控制它的開關是并聯的．與插座是串聯的
B. 家庭電路中空氣開關跳閘，都是由于電路短路引起的
C. 開關的塑料外殼是不導電的．用濕手撥動開關不可能觸電
D. 家里的燈都不亮了，用試電筆檢測時氖管均發光，其原因可能是進戶線零線斷路
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