Question

在“探究桿杠平衡條件”的實驗中
（1）將杠桿裝在支架上，發現杠桿右端下沉，如果將杠桿右側的平衡螺母向左調到頭了，杠桿右端仍下沉，此時應將杠桿左側的平衡螺母向______調，直到杠桿在水平位置平衡為止，這樣做的目的是______．
（2）某同學進行正確的實驗操作后，得到的數據為F₁=6N、l₁=20cm、F₂=4N和l₂=30cm．該同學根據這些數據能否得出探究結論？______．理由是：______．
（3）有另外一個實驗小組的同學，得到如下記錄．

你認為這個小組的實驗有錯誤嗎？______，并說明理由______．

Answer 1

【答案】分析：（1）實驗前先要調節杠桿兩端的平衡螺母，使其在水平位置平衡，這是為使杠桿所受的重力通過支點，從而可以不考慮杠桿的重力對其轉動的影響；調節好以后，仍要使杠桿在水平位置平衡，是為了便于測量力臂的長度；
（2）杠桿平衡條件是規律性結論，必須經過多次實驗驗證才行，只有一次實驗數據，偶然性太大，不能反映普遍規律；
（3）實驗結論是杠桿平衡條件：F₁L₁=F₂L₂．
解答：解：（1）杠桿由于自身重力的原因會影響杠桿的轉動，發現杠桿右端下沉，應將平衡螺母向左調；
（2）使杠桿平衡的目的有兩個：一是避免杠桿重力對杠桿轉動的影響；二是便于測量力臂的長度；
（3）該同學的實驗數據不符合杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂，所以是錯誤的．
故答案為：
左；避免杠桿重力對杠桿轉動的影響并且便于測量力臂的長度；有；動力×動力臂≠阻力×阻力臂．
點評：考查了杠桿的平衡條件以及杠桿的調節方法，分析實驗數據時注意平衡條件的應用．