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閱讀下面的短文 熱管
如圖是青藏鐵路通過“千年凍土”區的照片,照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細的是熱管(還有一部分埋在路基下面)這是為了解決“凍土”區路基在溫度過高時會變得松軟不牢固,采取的其中一種方法.
熱管是一根兩端封閉的壘屬管(如圖是管內物質物態變化的示意圖),管內有容易汽化的液體,上方一端處在溫度較低的地方,下方一端處在溫度較高的地方,當它的下方一端受熱時,里面的液體會吸熱而汽化,蒸氣跑到溫度低的上方一端時放熱而液化液化后的液體通過重力作用(或其它途徑)又回到受熱的下方一端,如此循環往復.熱管就相當于一個天然“制冷機”.
請回答下列問題:
(1)熱管里面發生的物態變化是______和______.
(2)當熱管“制冷”時,上方一端的溫度______下方一端的溫度此時,熱管把從高溫處吸收的______“搬到”低溫處放出;當上方的溫度和下方的溫度相同時,熱管______(橫線內選填以下其中一個數字序號:①停止“制冷”;②開始“制冷”;③熱量;④溫度;⑤高于;⑥低于).
(1)里面的液體會吸熱從液態變成氣態而汽化,蒸氣跑到溫度低的上方一端遇冷從氣態變成液態而液化;
(2)當熱管“制冷”時,上方一端的溫度低于下方一端的溫度時,熱管把從高溫處吸收的熱量“搬到”低溫處放出;
當上方的溫度和下方的溫度相同時,熱管停止“制冷”;
故答案為:(1)汽化,液化;
(2)⑥,③,①.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

讀出如圖所示的甲、乙溫度計所示的溫度值甲是______℃,乙示數是______℃.

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用一支原來示數為39℃的體溫計,未經下甩,便去測量一個正常人的體溫,如果當時氣溫是35℃,那么體溫計的示數為(  )
A.39℃B.37℃C.36.5℃D.35℃

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

例如海波、各種金屬等,盡管不斷______,溫度卻______,這類固體______(填“有”或“沒有”)固定的熔化溫度,叫做晶體.而例如蠟、松香、玻璃等,只要不斷地______,溫度就不斷地______,這類固體______(填“有”或“沒有”)固定的熔化溫度,叫做非晶體.

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電冰箱是重要的家用電器之一,當制冷物質環戊烷流經冷凍室時就會發生______(液化/汽化)現象,并______(吸收/放出)熱量.打開冰箱門,一股“白氣”撲面而來,“白氣”的形成原因是______;同時發現箱內照明燈發光,而電動壓縮機卻沒有工作,說明他們之間是______(串聯/并聯)關系.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在電冰箱內部,具有致冷作用的物態變化是______,冷凝器內的物態變化是______;夏季,裝冰棒的杯子會“出汗”,這是______現象.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)如圖甲所示,取一支大注射器,拉動活塞使注射器里吸進一些乙醚,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵住.再向外拉動活塞,到一定程度時,注射器里的液態乙醚消失,這是______現象(填物態變化名稱),然后推動活塞,可觀察到又有液態乙醚出現,這表明用______方法可以使氣體液化.
(2)如圖乙所示,將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內,過一段時間,觀察到試管A中產生的現象是______,同時看到溫度計C的示數升高,這個實驗說明了水蒸氣液化時要______熱量.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在海上想要獲得淡水,可采用圖示的“充氣式太陽能蒸餾器”.它通過太陽照射充氣物內的海水,產生大量水蒸氣,水蒸氣在透明罩內壁形成水珠,收集即可,這個過程中發生的物態變化是(  )
A.先熔化,后凝固B.先汽化,后液化
C.先升華,后凝華D.先蒸發,后沸騰

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小剛同學研究水的沸騰現象.加熱一段時間后他想測水在這個過程中的溫度,于是他找到家里的溫度計,如圖,
(1)它觀察到該溫度計的分度值為______,目前其示數為______放入水中后,小明便開始讀數,如圖.
(2)小明在此操作過程中有多處錯誤請指出其中兩處:
錯誤①:______;
錯誤②:______;
當水溫升到89℃時,小剛開始計時,每隔1min記錄一次水的溫度.然后,小剛根據實驗數據繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象.
(3)小剛觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖中A、B所示,則圖中______是水沸騰前的情況,圖中______是水沸騰時的情況:
(4)由圖象可以看出,把水從91℃加熱到剛開始沸騰所需時間為______min.水的沸點為______℃.根據圖象可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續對水加熱1min,則水的溫度是______℃.
(5)由圖象可知水沸騰的規律:______.
(6)實驗中發現,水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現象的原因可能是______.

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