Question

【題目】小強(qiáng)為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止．
（1）實(shí)驗(yàn)中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是： ．
（2）實(shí)驗(yàn)中根據(jù)來(lái)比較小球具有的動(dòng)能大小的．
（3）由圖可得出結(jié)論：在小球的相同情況下，小球的 ， 動(dòng)能越大．

Answer 1

【答案】
（1）保證小球到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同
（2）紙盒被推動(dòng)的距離
（3）速度；質(zhì)量越大
【解析】（1）根據(jù)控制變量法的思路，讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下是為了保證小球到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同．（2）實(shí)驗(yàn)中是根據(jù)紙盒被推動(dòng)的距離來(lái)判斷小球動(dòng)能大小的，紙盒被推動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小球的動(dòng)能越大，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法的思想。（3）由圖知，兩小球的質(zhì)量不同，從相同高度滾下，控制了小球的速度相同，小球的質(zhì)量越大，紙盒被推動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；由此得出結(jié)論：在小球的速度相同情況下，小球的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．
故答案為： (1)保證小球到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同；(2)紙盒被推動(dòng)的距離；(3)速度；質(zhì)量越大.
動(dòng)能大小的影響因素有質(zhì)量和速度，探究物體的動(dòng)能大小的影響因素時(shí)，要利用控制變量法．