【題目】物體的體積為5×104米3，浸沒在水中，求該物體所受浮力的大小。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】不同物體吸收太陽輻射能力不同，小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)，于是，他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下，測出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度．就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（ ）
A．提出問題 B．猜想假設(shè) C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．分析論證
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明將10kg溫度為20℃的水加熱到沸騰（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），水的內(nèi)能增加了 J[c水=4．2×103J/（kg℃）]，水內(nèi)能的改變是通過 方式實(shí)現(xiàn)的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在自由下落過程中，物體運(yùn)動速度會越來越快，一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，已知AB=BC。如圖所示，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2。則W1 W2，P1 P2（兩空均選填“＞”、“＜”或“=”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】天壇公園的回音壁是我國建筑歷史上的奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是 （ ）
A．聲音在墻壁上的反射 B．聲音在墻壁中的傳播
C．聲音在空氣中的傳播 D．利用回聲增強(qiáng)原聲
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器，木塊用細(xì)線系住沒入水中，如圖 甲 所示。將細(xì)線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且2/5的體積露出水面，如圖乙所示。下列說法正確的是
A．甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是 5∶2
B．甲、乙兩圖中，水對容器底部的壓強(qiáng)大小相等
C．甲圖中細(xì)線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是 2∶5
D．甲圖中容器對水平桌面的壓力小于乙圖中容器對水平桌面的壓力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩列火車在兩條平行的鋼軌上勻速行駛，兩車交會時(shí)，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運(yùn)動，看到乙車向南運(yùn)動．由此可判斷：甲車向_____運(yùn)動，乙車向_____運(yùn)動．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】醫(yī)用聽診器診病是因?yàn)?/span> （ ）
A．聽診器能使振動的振幅增加，使響度增大
B．聽診器改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高
C．聽診器能減小聲音的分散，使傳入人耳的響度更大些
D．聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體的距離，使傳入人耳的響度更大些
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