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科目：初中物理 來源： 題型：

結(jié)合下表，對比“電生磁”、“磁生電”兩個實驗的物理內(nèi)涵，不難發(fā)現(xiàn)電和磁之間確實呈現(xiàn)出一種有趣而又優(yōu)美的對稱關(guān)系．這種對稱美促使人們進一步認識到，各種自然現(xiàn)象之間可能是相互聯(lián)系的．
（1）我們知道，一塊磁體無論被分割得多么小，總是有南極和北極．是否存在只有一個磁極的粒子--磁單極子？1931年，英國物理學(xué)家狄拉克在他建立的“電和磁完全對稱的理論”中就預(yù)言了磁單極子的存在．請猜想狄拉克預(yù)言所依據(jù)的事實是什么？
（2）實際上，狄拉克是運用類比的方法為科學(xué)研究提出了一個新的課題，直到現(xiàn)在，尋找磁單極子的工作仍在進行之中．類比是一種重要的維方法，它將看似無關(guān)的兩個事物或現(xiàn)象聯(lián)系起來，根據(jù)二者之間在某些方面的相同或相似，推出它們在其他方面也可能相同或相似．回顧你的物理學(xué)習(xí)歷程，列舉一個由類比的方法打開思路并獲得成功的學(xué)習(xí)案例，具體說明你的學(xué)習(xí)過程．

	電現(xiàn)象	磁現(xiàn)象
示例	電荷有正、負兩種	磁體有南、北兩極
①	帶電體能夠吸引輕小物體	磁體能吸引鐵、鈷、鎳等物體
②	同種電荷相互排斥	同名磁極相互排斥
③	帶電體周圍存在磁場	磁體周圍存在磁場

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科目：初中物理 來源： 題型：

我們知道：同名磁極相互

排斥

，異名磁極相互

吸引

，電冰箱上裝有磁性密封條，是利用

異名磁極相互吸引

的原理．

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科目：初中物理 來源：蕪湖 題型：問答題

結(jié)合下表，對比“電生磁”、“磁生電”兩個實驗的物理內(nèi)涵，不難發(fā)現(xiàn)電和磁之間確實呈現(xiàn)出一種有趣而又優(yōu)美的對稱關(guān)系．這種對稱美促使人們進一步認識到，各種自然現(xiàn)象之間可能是相互聯(lián)系的．
（1）我們知道，一塊磁體無論被分割得多么小，總是有南極和北極．是否存在只有一個磁極的粒子--磁單極子？1931年，英國物理學(xué)家狄拉克在他建立的“電和磁完全對稱的理論”中就預(yù)言了磁單極子的存在．請猜想狄拉克預(yù)言所依據(jù)的事實是什么？
（2）實際上，狄拉克是運用類比的方法為科學(xué)研究提出了一個新的課題，直到現(xiàn)在，尋找磁單極子的工作仍在進行之中．類比是一種重要的維方法，它將看似無關(guān)的兩個事物或現(xiàn)象聯(lián)系起來，根據(jù)二者之間在某些方面的相同或相似，推出它們在其他方面也可能相同或相似．回顧你的物理學(xué)習(xí)歷程，列舉一個由類比的方法打開思路并獲得成功的學(xué)習(xí)案例，具體說明你的學(xué)習(xí)過程．

	電現(xiàn)象	磁現(xiàn)象
示例	電荷有正、負兩種	磁體有南、北兩極
①	帶電體能夠吸引輕小物體	磁體能吸引鐵、鈷、鎳等物體
②	同種電荷相互排斥	同名磁極相互排斥
③	帶電體周圍存在磁場	磁體周圍存在磁場

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科目：初中物理 來源：2011年中考物理專題突破訓(xùn)練12：電和磁（解析版） 題型：解答題

結(jié)合下表，對比“電生磁”、“磁生電”兩個實驗的物理內(nèi)涵，不難發(fā)現(xiàn)電和磁之間確實呈現(xiàn)出一種有趣而又優(yōu)美的對稱關(guān)系．這種對稱美促使人們進一步認識到，各種自然現(xiàn)象之間可能是相互聯(lián)系的．
（1）我們知道，一塊磁體無論被分割得多么小，總是有南極和北極．是否存在只有一個磁極的粒子--磁單極子？1931年，英國物理學(xué)家狄拉克在他建立的“電和磁完全對稱的理論”中就預(yù)言了磁單極子的存在．請猜想狄拉克預(yù)言所依據(jù)的事實是什么？
（2）實際上，狄拉克是運用類比的方法為科學(xué)研究提出了一個新的課題，直到現(xiàn)在，尋找磁單極子的工作仍在進行之中．類比是一種重要的維方法，它將看似無關(guān)的兩個事物或現(xiàn)象聯(lián)系起來，根據(jù)二者之間在某些方面的相同或相似，推出它們在其他方面也可能相同或相似．回顧你的物理學(xué)習(xí)歷程，列舉一個由類比的方法打開思路并獲得成功的學(xué)習(xí)案例，具體說明你的學(xué)習(xí)過程．

	電現(xiàn)象	磁現(xiàn)象
示例	電荷有正、負兩種	磁體有南、北兩極
①	帶電體能夠吸引輕小物體	磁體能吸引鐵、鈷、鎳等物體
②	同種電荷相互排斥	同名磁極相互排斥
③	帶電體周圍存在磁場	磁體周圍存在磁場

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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

我們知道：同名磁極相互，異名磁極相互，電冰箱上裝有磁性密封條，是利用的原理．

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高中

初中

小學(xué)

我們知道：同名磁極相互________，異名磁極相互________，電冰箱上裝有磁性密封條，是利用________的原理．

我們知道：同名磁極相互，異名磁極相互，電冰箱上裝有磁性密封條，是利用的原理．