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(2014?大慶)下列選項中,有關物理學家和他的主要貢獻,正確的是( )

A.牛頓﹣﹣推翻了亞里士多德的落體觀點,巧妙的設計了斜面實驗

B.盧瑟福﹣﹣發現陰極射線由速度很高的帶負電的粒子組成,從而發現了電子

C.法拉第﹣﹣經過10年的不懈探索,發現了電磁感應現象

D.愛因斯坦﹣﹣量子力學的奠基人,發現微觀世界與宏觀世界的物理規律有很大差異

 

C

【解析】

試題分析:(1)伽利略用巧妙的推理推翻了亞里士多德的錯誤觀點,從而提出了:“自由落體是一種最簡單的變速運動,速度應該是均勻變化的”觀點;

(2)1897年,英國物理學家湯姆發現陰極射線是由速度很高的帶負電的粒子組成的,這種粒子就是 電子,它的發現表明原子是可分的;

(3)經過10年堅持不懈地努力,英國物理學家法拉第于1831年發現了電磁感應現象;

(4)量子力學是在20世紀初由尼爾斯?玻爾等一大批物理學家共同創立的.通過量子力學的發展人們對物質的結構以及其相互作用的見解被革命化地改變.

【解析】

A、伽利略用巧妙的推理推翻了亞里士多德的錯誤觀點,從而提出了:“自由落體是一種最簡單的變速運動,速度應該是均勻變化的”觀點,故A錯誤;

B、1897年,英國物理學家湯姆發現陰極射線是由速度很高的帶負電的粒子組成的,這種粒子就是 電子,它的發現表明原子是可分的,故B錯誤;

C、經過10年堅持不懈地努力,英國物理學家法拉第于1831年發現了電磁感應現象,故C正確;

D、波爾是量子力學主要奠基人,發現了微觀世界的物理規律與宏觀世界的物理規律有很大的差異,故D錯誤.

故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

下面是小方和小王設計的“測食用油密度”的實驗方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題:
(1)小方的方案:用調節平衡的天平測出空燒杯的質量m1,向燒杯內倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質量m2,然后把燒杯內的食用油全部倒入量筒內,讀出量筒內食用油的體積為V1
(2)小王的方案:在燒杯內倒入適量的食用油,用調節平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m3,然后將燒杯內的適量食用油倒入量筒內,再測出燒杯和剩余食用油的總質量m4,讀出量筒內食用油的體積V2
(3)按
 
的實驗方案進行測量,實驗誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值
 
(填“偏大”、“偏小”).
(4)如圖是按小王的實驗方案進行某次實驗的情況,請將實驗的數據及測量結果填入表中.
燒杯和食用油的總質量(g)燒杯和剩余油的總質量(g)倒出油的質量(g)倒出油的體積(cm3油的密度(g/cm3
34.1
 
16.8
 
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列電學實驗,都可以通過調節滑動變阻器來測量多組電流和電壓,其中為了減小實驗誤差的是(  )
A、探究電流與電阻的關系
B、伏安法測電阻
C、練習使用滑動變阻器
D、探究電流與電壓的關系

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年北師大版初中物理九年級第十章10.5練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?丹東二模)下列關于能量轉化的說法正確的是( )

A.磚木取火的過程中,內能轉化為機械能

B.電動機在通電轉動過程中,機械能轉化為電能

C.人造衛星從近地點向遠點沿橢圓軌道繞地球運動過程中,重力勢能轉化為動能

D.汽油機工作過程中,化學能轉化為機械能

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第一章1.2練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2013?濟南)通過放大鏡觀看周圍的物體時發現,近處的物體是正立、放大的,而稍遠處的物體是倒立放大的,更遠處的窗戶則是倒立、縮小的.針對這一現象,同學們經過討論形成了下面四個問題.你認為最有探究價值且易于探究的科學問題是( )

A.物體通過凸透鏡所形成的像都有哪些種類

B.凸透鏡的成像情況與哪些因素有關

C.凸透鏡在什么情況下能成什么樣的像

D.凸透鏡的成像情況與物、鏡間的距離有何關系

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第一章1.1練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?新疆)世界上第一個發現電和磁之間聯系的科學家是( )

A.奧斯特 B.法拉第 C.焦耳 D.安培

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第一章1.1練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?海南)下列關于新材料及信息傳遞的說法中,正確的是( )

A.超導體主要用于制作電飯鍋等電熱器

B.半導體可用來制作LED燈的發光二極管

C.移動電話(手機)利用超聲波傳遞信息

D.聲吶利用電磁波傳遞信息

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第一章1.3練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?鎮江)下列是教材中的幾個探究案例,哪一個與另外三個研究方法不同( )

A.“探究動能大小與哪些因素有關”實驗中,比較小車動能大小的方法

B.“比較紙錐下落的快慢”實驗中,比較紙錐運動快慢的方法

C.“探究影響液體內部壓強因素”實驗中,比較液體內部壓強大小的方法

D.“探究影響電流熱效應的因素”實驗中,比較電阻絲產生熱量多少的方法

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第六章6.2練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?資陽模擬)下列說法正確的是( )

A.甲物體對乙物體施加力的同時,甲物體也一定受到了力的作用

B.相互平衡的兩個力,這兩個力的三要素可能相同

C.作勻速直線運動的汽車一定不受力的作用

D.一個物體受到力的作用,它的運動狀態一定改變

 

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同步練習冊答案
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