【題目】在探究“影響液體內部壓強大小的因素”的過程中，一些同學作了如下猜想：
猜想A 在同一深度，液體內部向各個方向都有壓強，且向各個方向的壓強相等；
猜想B 在深度相同時，不同液體的壓強還跟它的密度有關，液體的密度越大，壓強越大；
猜想C 同一種液體的壓強隨深度的增加而增大．
為了檢驗上述猜想是否正確，某同學進行了下列各圖所示的操作：
(1)比較圖中代號為_________的三個圖，可以說明猜想A是否正確；
(2)比較代號為_____________的兩個圖，可以說明猜想B是否正確；
(3)比較代號為_____________的三個圖，可以說明猜想C是否正確．
【答案】 A、B、C E、F A、D、E(或B、D、E或C、D、E)
【解析】分析：在探究“影響液體內部壓強大小的因素”的過程中，這位同學做出了三個猜想：方向、液體的密度、深度；
要探究液體壓強和其中一個因素的關系，就要采用控制變量法控制另外兩個因素一定而要探究的因素不同．
解答：解：（1）要驗證猜想A，即液體壓強和方向的關系，就要控制液體的密度和浸入液體的深度一定，ABC符合題意；
故答案為：ABC．
（2）要驗證猜想B，即液體壓強和液體密度的關系，就要控制方向和浸入液體的深度一定，EF符合題意；
故答案為：EF．
（3）要驗證猜想C，即液體壓強和深度的關系，就要控制方向和液體密度一定，BDE符合這種情況．
故答案為：BDE．
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【題目】如圖1是水果自動篩選裝置，它能將質量小于一定標準的水果自動剔除，其原理如下：傳送帶上的水果經過檢測點時，使壓敏電阻R的阻值發生變化，AB間的電壓也隨之發生改變，當UAB＜3V時，機械裝置啟動，將質量不達標的小水果推出傳送帶，實現自動篩選功能．已知：電源電壓為12V，R0=20Ω，壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關系如圖2所示． 
求：
（1）當檢測點上沒有水果時，電路中的電流是多大？
（2）該裝置能夠剔除質量小于多少千克的水果？
（3）不同等級的水果篩選的質量標準是不同的．請你對電路進行改進，使該裝置能夠方便地改設不同的篩選標準．
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【題目】在如圖所示的甲、乙兩容器中盛有水，水面相平，之間有斜管相通，K是開關。當K打開后這個容器變成一個_______；M處的壓強________（選填“大于”、“等于”或“小于”）N處壓強，水_________（選填“會”或“不會”）流動
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【題目】先在溢水杯中裝滿水(水面與溢水口齊平)，水深為10cm，水的質量為5kg，再放入一塊重3N的木塊，溢出的水全部用小燒杯接住(如圖所示)．則水溢出后溢水杯底受到水的壓強是________Pa，小燒杯中水的重力等于________N。 (g取10N／kg)
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【題目】把一個物體掛在彈簧秤下，彈簧秤示數為3N，把它浸沒在水（密度為1.0g／cm3）中時,彈簧秤示數變為2N。假設物體的質量為m，物體的密度為ρ，浸沒在水中時物體的上下表面所受的壓力差和壓強差分別為△F和△P，則無法求得的是（ ）
A. m B. ρ C. △F D. △P
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【題目】（1）小瓊同學為了探究浮力的大小跟什么因素有關，他做了下圖所示的實驗．
a.從圖①②③可以得出：浮力的大小與有關．
b.從圖①③④可以得出：浮力的大小與.
（2）a.如下圖所示圖甲中物塊A重________N，圖丁中燒杯重_______N；
b.將物塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中，如圖乙所示，物塊A受的浮力為_______N；
c.比較圖__________可知，物塊排開水的重力為_______N，由此可得出的結論是：_______.
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【題目】在使用托盤天平測量物體的質量的操作過程中，請回答:
(1)如圖甲是小王調節天平橫梁平衡的情景，你認為他操作中存在的錯誤是:___________」
(2)糾正錯誤后，若發現指針指在分度盤的右側，此時應將平衡螺母向_______(左/右)調節，使天平平衡.
(3)天平橫梁調節平衡后，在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，
如圖乙所示，金屬塊的質量m=__________.
(4)天平讀得最小質量為__________.
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【題目】小亮學習了“電動機”這一節后，結合前面學過的光學知識，做了一個可以調顏色的小裝置，如圖所示．
(1)合上開關，電動機開始工作，但轉速不快，在轉盤上看到的是________色．
(2)把滑動變阻器的滑片向左移，轉盤將加快還是變慢？____轉盤上將會是什么顏色？ ______
(3)不移動滑片，把電源的極性改變，電動機將________，轉盤上的顏色將________． 你能學小亮，自己動手做一個嗎？
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