【題目】如圖是某同學探究影響浮力大小因素的實驗，容器甲、乙、丙裝有水，丁裝有酒精。根據圖中情形，得出的結論中合理的是
A.由甲、乙兩圖可得水能夠產生浮力
B.由乙、丙兩圖可得浮力大小與物體排開水的體積有關
C.由丙、丁兩圖可得浮力大小與物體排開液體的體積有關
D.由丙、丁兩圖可得浮力大小與液體密度有關
【答案】AB
【解析】
(1)測力計可以直接測出物體的重力，比較前兩次拉力的大小即可得出結論；
(2)研究液體中的物體所受浮力的大小與排開的液體的體積的關系時，要控制液體的密度相同；
(3)研究液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度的關系時，要控制物體排開液體的體積相同。
A．比較前兩次拉力的大小可知，當物體浸入水中時，彈簧的拉力變小，減小的值正好等于物體受到的浮力大小，則A正確；
BC．探究物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積的關系時，應控制液體的密度相同，排開液體的體積不同，所以選乙、丙兩圖進行比較，則B正確，C錯誤；
D．探究物體受到的浮力大小與液體的密度的關系時，應控制排開液體的體積相同，而丙、丁兩圖排開液體的體積不同，則D錯誤。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了驗證并聯電路的電流特點，小薇設計了如圖甲所示的電路進行實驗。
(1)小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，觀察到燈L2發光，但燈L1不發光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是燈L1________(填“斷路”或“短路”)。
(2)排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖乙、丙、丁所示，可讀出I1＝________A，I2＝________A，I＝________A。根據測量結果，你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是：__________________(寫出關系式即可)。
(3)為了使結論更具普遍性，小麗建議她選用規格______的小燈泡，繼續實驗進行驗證。
（4）某次實驗中電流表出現上圖中的情況，請寫出造成其現象的原因．
甲的問題：_____________； 乙的問題： _______________；
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】奶牛場有自制的“酸奶”，為了測量這種酸奶的密度，曉曉同學將酸奶帶到學校，課后在實驗室進行了如下實驗：
（1）把天平放在水平臺上，將游碼移到標尺的零刻度線處，發現指針靜止時如圖甲所示，此時應將平街螺母向_____（選填“左”或“右”）調節，使天平平衡。
（2）取適酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和酸奶的總質量當天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示。然后將燒杯中部分酸奶倒入量筒中，再次測出燒杯和剩余酸奶的總質量為21g，則量筒中酸奶的質量是_____g。
（3）量筒中酸奶的體積如丙所示，請你計算出酸奶的密度是_____kg/m3。
（4）酸奶比較粘稠，將酸奶倒入量筒時，桶壁會_____酸奶，給測量帶來誤差。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲是某班科技小組設計的風力測定裝置示意圖，圖乙是其電路圖．電阻R′隨風力變化關系如圖丙所示．已知電源電壓恒為9V，定值電阻R0為2Ω，電壓表量程為0～3V．使用該裝置測定風力，則：
（1）求無風時電壓表的示數；
（2）求能夠測量的最大風力；
（3）如果保持電壓表量程不變，且只能在電路中增加一個電阻R，使該裝置能測量的最大風力增加到900N，計算電阻R的阻值，并說明其連接方式．（只需答出一種方案即可）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，人用繩子拉著木塊在水平地面上做勻速直線運動。在該過程中，下列說法中正確的是
A.木塊受到地面的摩擦力和繩子對木塊的拉力是一對平衡力
B.木塊受到的重力和地面對木塊的支持力是一對平衡力
C.木塊對地面的壓力和地面對木塊的支持力是一對相互作用力
D.木塊對繩子的拉力和人對繩子的拉力是一對相互作用力
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小歡利用小桌、砝碼、泡沫塑料探究壓力的作用效果跟什么因素有關的實驗。
（1）該實驗是通過________來顯示壓力的作用效果。
（2）由甲、乙兩圖所示的實驗現象可得出：受力面積一定時，壓力的作用效果與_____有關。
（3）若用甲、丙兩圖探究壓力的作用效果與受力面積有關。她的探究存在的問題是_________________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了驗證“浸在水中的物體受到的浮力大小等于物體排開的水所受的重力”，小明選用石塊、彈簧測力計、小燒杯和裝有適量水的溢水杯等進行實驗。他的實驗步驟如圖所示：
（1）由圖甲、乙可知：石塊所受的浮力F浮=_________。（用F1、F2表示）
（2）由圖丙可知：石塊排開的水所受的重力G排=_______。（用F3、F4表示）
（3）比較F浮和G排的大小，發現F浮______G排（選填“=”或“≠”），從而驗證“浸在水中的物體受到的浮力大小等于物體排開的水所受的重力”。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電冰箱是生活中常見的家用電器，請你回答以下問題
（1）電冰箱冷藏箱室內的燈泡和電動壓縮機是如何連接的，并說出你的判斷理由．
（2）請你說出一種使用電冰箱時可以節約電能的方法．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究影響電阻的因素時，需在相同電壓的條件下，比較通過不同導線的電流，以發現影響電阻大小的因素。下表是幾種實驗用導線的參數。
根據不同的探究目的，選擇恰當的導線：（填導線代號）
（1）為探究電阻與導體材料的關系，應在上表中選擇導線__________________；
（2）為探究電阻與導體長度的關系，應在上表中選擇導線__________________；
（3）為探究電阻與橫截面積的關系，應在上表中選擇導線__________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com