【題目】漳州九龍江水對沿岸氣溫能起一定的調節作用,這主要是水的( )
A.比熱容大 B.密度大 C.比熱容小 D.密度小
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示。OAB是杠桿,OA與BA垂直,在OA的中點掛一個10N的重物,加在B點的動力使OA在水平位置保持靜止(杠桿重力及摩擦均不計),則( )
A. 該杠桿一定是省力杠桿
B. 該杠桿一定是費力杠桿
C. 作用在B點的最小動力等于5N
D. 作用在B點的最小動力小于5N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一列長為200m的火車甲,以144km/h的速度行駛,途中有一長為1000m的隧道.
(1)該列車通過這個隧道的時間是多少?
(2)另一長為100m的動車乙,以216km/h的行駛,途中甲、乙同向而行,甲、乙兩車相遇的時間是多少?
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【題目】小明同學想測量一塊不規則瓷片的密度,請根據下列實驗過程回答問題.
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調節 使天平平衡.
(2)用調節好的天平測量瓷片的質量,所用砝碼的個數和游碼的位置如圖1所示,則瓷片的質量為 g.
(3)他發現瓷片放不進量筒,改用如圖2所示的方法測瓷片的體積:
a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達的位置上作標記,然后取出瓷片;
b.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達標記處,量筒里剩余水的體積如圖3所示,則瓷片的體積為 cm3;
(4)用密度公式計算出瓷片的密度ρ為 g/cm3;
(5)根據以上步驟,你認為小明同學測出的瓷片密度值會 (選填“偏大”或“偏小”).可能造成誤差的原因 ;
(6)圖4甲是某同學在實驗操作過程中的情況,乙是部分同學實驗結束離開實驗后的情景,請你指出兩圖中違反實驗操作規則或實驗不規范之處.
甲圖 ;
乙圖 .
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【題目】一只船在靜水中的速度是一定的,船在河中逆流而上,經過一座橋時,船上的一只木箱掉在水中,經過t0=1min,船上的人才發現,立即返回追趕(船調頭的時間忽略),在距離橋s=300m處追上木箱,則河水的速度是多少?
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【題目】在做測量小燈泡的電功率的實驗中,所選用的小燈泡的額定電壓和電源電壓是( )
A.1.5V,1.5V
B.2V,2V
C.2.5V,3V
D.3V,6V
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【題目】在“探究某種液體的質量與體積的關系”的實驗中,某小組利用天平和量筒進行了多次測量,測出了幾組實驗數據,并根據測量結果作出了如圖所示的燒杯與液體的總質量m與液體的體積V的m﹣V圖象.由圖象可知:( )
A. 燒杯的質量為m1 B. 燒杯的質量為m0
C. 液體的密度為 D. 液體的密度為
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