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在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,有兩個規格分別為“10Ω  1A”、“50Ω  2A”的滑動變阻器,電源電壓為6伏。
(1)本實驗中應該選擇規格為           的滑動變阻器;
(2)圖甲中已有部分電路連好,請用筆畫線代替導線將電路連接完整;

(3)某同學閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發現燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是                                                              
(4)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,進行了多次測量,其中小燈泡正常發光時電流表示數如圖乙所示為      A,實驗中多次測量的目的是                         
(5)完成實驗后,該組同學又找來了三個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續“探究電壓不變時,電流與電阻的關系”,得到的實驗數據如下表,該組同學做完第2次實驗后,用15Ω的電阻代替10Ω的電阻,閉合開關后,應將滑動變阻器的滑片P向     端移動(選填“A”或“B”),使電壓表的示數為      V,完成第三次實驗。
次數
1
2
3
電阻
5
10
15
電流
0.6
0.3
0.2
(1)“50Ω 2A” (2)電路連接如圖所示(2分)

(3)滑動變阻器同時選用了下面兩個接線柱
(4)0.24  測出不同電壓下燈泡的實際功率
(5)B   3

試題分析:(1)燈泡正常發光時電路電流約為
此時滑動變阻器兩端的電壓
此時滑動變阻器接入電路的阻值為
大于滑動變阻器“10Ω1A”的最大阻值,實驗時不能選該滑動變阻器,
因此應選規格為“50Ω2A”的滑動變阻器;
(2)燈泡的額定電壓是2.5V,電壓表應選3V量程,燈泡正常發光時的電流約為0.25A,則電流表應選0.6A量程,電流表、滑動變阻器串聯接入電路,
電壓表并聯在燈泡兩端,電路圖如圖所示;

(3)閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發現燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是:
滑動變阻器同時只接下面兩個接線柱,滑動變阻器被接成了定值電阻;
(4)由電路圖知:電流表量程是0.6A,由圖示電流表知,電流表的最小分度值是0.02A,電流表示數是0.24A;
實驗中進行多次測量的目的是:測不同電壓下燈泡的實際功率;
(5)由表中實驗數據知,電阻兩端的電壓為5Ω×0.6A=3V保持不變;為保證電阻兩端的電壓保持不變,用15Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開關后,應將滑動變阻器的滑片P向B端移動,使電壓表的示數為3V,完成第三次實驗;
點評:題考查了實驗器材的選取、連接電路圖、電路故障分析、電流表讀數等問題,是實驗的常考內容,要掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的電路中,甲、乙兩燈泡串聯,觀察到甲燈泡比乙燈泡亮,則下列描述中錯誤的是
A.P>PB.I>IC.U>UD.R>R

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

下表是小紅在研究“電阻消耗的電功率與該電阻阻值之間的關系”時記錄的實驗數據。請你對表格中的數據進行分析,歸納出電功率與電阻阻值之間的關系為:當通過電阻的電流為0.3A不變時,電阻消耗的電功率與該電阻阻值之間的關系式為____________。
R/Ω
10
20
30
40
50
60
I/A
0.3
0.3
0.3
0.3
0.3
0.3
U/V
3
6
9
12
15
18
P/W
0.9
1.8
2.7
3.6
4.5
5.4
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

電熱加濕器工作原理:加濕器水箱中部分水通過進水閥門進入電熱槽中受熱至沸騰,產生的水蒸氣通過蒸汽擴散裝置噴入空氣中,從而提高空氣濕度。下表是某同學設計的電熱加濕器部分參數,其發熱電路如圖所示,R1、R2為阻值相同的發熱電阻,1、2、3、4為觸點,S為旋轉型開關,實現關、低、高檔的轉換。

額定電壓
220V
額定最大發熱功 率
400W
水箱容積
4L
適用面積
40~60m2
 
(1)若加熱前水溫為20℃,電熱槽內氣壓為標準大氣壓,從加熱到沸騰最短時間為3分鐘,則電熱槽中水的質量是多少千克?(不計熱損失,c=4.2×103J/( kg·℃),結果保留兩位小數)(3分)
(2)加濕器在低檔時的發熱功率;(3分)
(3)對于需要制冷的室內,電熱加濕器會使其氣溫升高,請提出一條改進的建議。(1分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

甲燈標有“36V 7.2W”,乙燈標有“12V  1.2W”.將它們串聯后接在電源上,其中一個燈泡能正常發光,正常發光的燈泡是___________,另一盞燈的實際功率是___________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為提高電網對極端氣候、重大自然災害的抵御能力,國家電網公司2008年重點科技減災防災項目——直流熔冰裝置研制成功。該裝置需要1至2萬千瓦的功率,最大融冰電流可達6000安,最長融冰距離可達200公里,從而避免因線路結冰而倒桿斷線。如圖為位于某電網線路上相距幾十公里的甲、乙兩地之間輸電線路和處于乙地的熔冰裝置示意圖,熔冰裝置上的“+”、“-”是兩個接線端子。(進行熔冰時交流電已切斷)

(1)你猜想設計該熔冰裝置的依據是     ,在熔冰過程中能量的轉化是     
(2)若要對甲、乙兩地之間的“2”和“3”兩根輸電線同時熔冰,請你在圖中以筆畫線代替導線,進行切實可行的連接,實現熔冰;
(3)在上述熔冰過程中,若每根輸電線的電阻是R,啟動熔冰裝置后,電路中的電流是I,則輸電線消耗的電功率是     

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下用電器正常工作時的電功率最接近1瓦的是   (    )
A.白熾燈B.手電筒C.電冰箱D.電飯鍋

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

請證明:無論是串聯電路還是并聯電路,電路消耗的總功率都等于各用電器消耗功率之和。(以兩個用電器來證明)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

有兩個電路元件A和B,通過A、B的電流與它們兩端電壓的關系各自如圖所示。若將A和B串聯后接在電路兩端,當通過它們的電流為0.4A時,電路元件A和B所消耗的總電功率為        W。

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同步練習冊答案
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