【題目】如圖:燒杯和液體的總質量是克.溫度計的示數是℃.
【答案】81.4;﹣12
【解析】解:(1)天平在稱量時,此時該標尺的分度值是0.2g,故此時標尺上游碼的示數是1.4g,故燒杯和液體的總質量是50g+20g+10g+1.4g=81.4g;(2)在乙圖中,該溫度計的分度值是1℃,溫度計中液柱的液面在0℃以下,﹣10℃下兩格處.示數為:﹣12℃. 所以答案是:81.4;﹣12.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解溫度計的使用方法的相關知識,掌握溫度計的使用: ⑴讓溫度計與被測物長時間充分接觸,直到溫度計液面穩定不再變化時再讀數, ⑵讀數時,不能將溫度計拿離被測物體, ⑶讀數時,視線應與溫度計標尺垂直,與液面相平,不能仰視也不能俯視. ⑷測量液體時,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底,以及對測量質量的方法的理解,了解質量的測量工具:臺秤、天平、戥子、地中衡等.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖中屬于做功改變物體內能的是( )
A.
利用太陽能熱水器對水加熱
B.
汽車剛熄火時排氣管熱得發燙
C.
手握火柴在火柴盒紙上很快劃過,點燃火柴
D.
用電暖袋暖手
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】重力相同的a、b兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引下豎直向上運動,它們運動的s﹣t圖象分別如圖甲、乙所示,則在圖象描述的運動過程中( )
A.它們都做勻速直線運動
B.a貨物所受重力和鋼索對它的牽引力是一對作用力與反作用力
C.b貨物所受重力和鋼索對它的牽引力是一對平衡力
D.前6秒內,a貨物運動的平均速度小于b貨物運動的平均速度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗用如圖裝置探究動滑輪的使用特點.使1N的重物以0.3m/s的速度勻速上升,所用拉力為0.7N,此時動滑輪的機械效率是 , 拉力的功率是W.若不計摩擦,動滑輪沒能省一半力的主要原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓保持不變,閉合開關后,將滑動變阻器R2的滑片P向右移動的過程中,下列說法正確的是( )
A.電流表A的示數變大,電壓表V2的示數變小
B.電壓表V2 的示數與電流表A的示數的比值不變
C.電流表A的示數變小,電壓表V2的示數不變
D.電壓表V1與電壓表V2的示數之和不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中,小明提出了以下猜想:
A.可能與接觸面的粗糙程度有關
B.可能與接觸面之間的壓力有關
為了驗證猜想,小明用如圖所示器材和步驟進行了實驗探究.
實驗序號 | 實驗條件 | 彈簧測力計的示數F/N | |
壓力情況 | 接觸面情況 | ||
1 | 一個木塊 | 光滑木板 | 1.0 |
2 | 一個木塊 | 粗糙木板 | |
3 | 一個木塊 | 桌面 | 1.8 |
4 | 一個木塊加一個重物 | 桌面 | 4.7 |
(1)本實驗依據二力平衡條件得出滑動摩擦力的大小(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數;
(2)通過實驗,小明收集得下表所示的實驗信息表格中第2次實驗彈簧測力計的示數如圖所示,為N;
(3)要驗證猜想B,應分析第(選填實驗序號)次和第4次實驗;
(4)由上表可得出實驗結論:接觸面越 , 壓力越 , 滑動摩擦力越大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽是人類能源的寶庫,使用太陽能汽車是利用太陽能的途徑之一.如圖是一款太陽能汽車.它的外形呈流線形,主要由太陽能電池板和電動機構成,由于大量使用了密度小、機械強度大的新型材料,使整車的質量較。鲜龆涛闹邪艘恍┪锢碇R,請你指出其中的信息和對應的物理知識.(說出兩條) 例如:物理信息:整車的質量較小
物理知識:減小自身的重力從而減小對地面的壓強.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小文在家中拍到一張電能表照片,小文將電水壺單獨接入電路,測出在6分鐘內,電能表的表盤轉過250轉,則這段時間電流做功J,電水壺的實際功率為W.
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