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【題目】如圖所示,燈泡L標有“6V 3W”的字樣,滑動變阻器的規格為“20Ω 1A”,電流表的量程為00.6A,電源電壓為8V不變,不考慮溫度對燈絲電阻的影響。在保證各電路元件安全工作的情況下,下列選項不正確的是( )

A. 燈泡L的最小功率為0.75W

B. 整個電路消耗的最大功率為4.8W

C. 滑動變阻器連入電路中的最小阻值為

D. 燈泡L正常發光1min 消耗的電能為180J

【答案】B

【解析】試題分析:由P=UI可得,燈泡的額定電流:IL=PL/UL=3W/6V=0.5A,由I=U/R可得,燈泡的電阻:RL=UL/IL=6V/0.5A=12Ω,因燈泡的額定電流為0.5A,滑動變阻器允許通過的最大電流為1A,電流表的最大示數為0.6A,所以,電路中的最大電流I=0.5A,此時滑動變阻器接入電路中的電阻最小,整個電路消耗的電功率最大,電路中的總電阻:R=U/I=8V/0.5A=16Ω,由串聯電路中總電阻等于各分電阻之和可知,滑動變阻器接入電路中的最小阻值:Rmin=R-RL=16Ω-12Ω=4Ω,故C正確,不符合題意;電路消耗的最大功率:P=UI=8V×0.5A=4W,故B不正確,符合題意;

當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時,燈泡消耗的電功率最小,因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,電路中的電流:I′=U/RL+Rmax=8V/12Ω+20Ω=0.25A,燈泡L的最小功率:

PLmin=I′2×RL =0.25A2×12Ω=0.75W,故A正確,不符合題意;

燈泡正常發光時的功率為3W,則1min消耗的電能:WL=PLt=3W×60s=180J,故D正確,不符合題意,故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小星同學為自家的洗浴電熱水器設計了一個自動控制裝置,如下圖所示.R1是一個置于熱水器水中的熱敏電阻,其阻值隨溫度的變化關系如表I所示。表是這個電熱水器的銘牌,已知繼電器線圈電阻R210Ω,左邊電源的電壓U06V不變。當繼電器線圈R2中的電流增大到某一數值時,繼電器的銜鐵被吸下,電熱水器電路斷開;當繼電器線圈中的電流減小到某一數值時,繼電器的銜鐵被釋放,電熱水器電路閉合,開始工作。

I

溫度t

10

20

30

40

50

60

70

80

90

電阻RΩ

60

42

30

20

15

10

8

6

5

型號

FED-H50

額定電壓

交流220V

最大水量

50kg

頻率

50Hz

額定內壓

0.75MPa

額定功率

2000W

(1)正常工作時,電熱水器的電阻是多少?

(2)若電熱水器內的水溫控制在30℃60℃之間,求銜鐵被吸下、電熱水器電路被斷開時,繼電器線圈中的電流是多少?

(3)若不計熱損失,電熱水器正常工作時,將整箱水從30℃加熱到60℃需要多長時間?

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【題目】研究表明,太陽光對被照射的物體也具有力的作用,利用這一現象制成的太陽帆可以為太空飛船提供動力設一個太陽帆的面積為1×10 4 m 2 ,正對太陽時受到光的壓強為9×10 -4 Pa,則太陽帆受到光的壓力為________N

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【題目】江南特種玻璃廠生產的電控調光玻璃,具有根據光照強度自動調節玻璃透明度的功能。光照增強,施加于玻璃兩端的電壓降低,玻璃透明度下降;光照減弱,施加于玻璃兩端的電壓升高,玻璃透明度上升。已知光敏電阻Rx的阻值隨光照的增強而變小,R0是定值電阻,則下列電路圖中符合要求的是 ( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學探究的過程一般要經歷“提出問題”、“猜想與假設”、“實驗和論證”等環節.在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中,小華同學提出了三個猜想:

猜想A:摩擦力的大小與壓力的大小有關.

猜想B:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關.

猜想C:摩擦力的大小與物體運動的速度有關.

為了驗證這三個猜想,小華同學設計了如圖所示的實驗:

(1)在實驗中,為了使摩擦力大小等于測力計示數,小華應該用測力計水平方向拉著物體做______運動.

(2)由圖______和圖______兩個實驗可知,摩擦力的大小與壓力的大小有關.

(3)由圖甲和圖丙兩個實驗可知,摩擦力的大小與______有關.

(4)為了驗證猜想C是否正確,小華同學用圖甲裝置進行了三次實驗,實驗記錄如下:

由實驗記錄可知,猜想C是______(選填“正確”或“錯誤”)的.

(5)在實驗探究中,小華同學應用的研究物理問題的方法是______

A.類比法 B.控制變量法 C.推理法 D.等效替代法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變。

(1) 如圖甲所示,是小華所連接的不完整實驗電路,請你用筆畫線代替導線,將缺少的導線連接好成完整電路。

(2)小華將電路接好后,閉合開關,發現電壓表與電流表的示數太大。接下來應進行的操作是 (填寫字母代號) 。

A.更換電池或電阻

B.檢查電路是否短路

C.斷開開關,移動滑動變阻器滑片至最大值位置

(3)在探究“導體中的電流跟電阻的關系”時,小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向 (填“左”或“右”)移動直至電壓表示數為 V。 若要完成整個實驗,選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為 Ω.

(4)上述探究結束后,該組同學選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設計的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關系”。

①此實驗設計是為了探究電功率與電壓的關系,通過 判斷來電功率的大小。

②為了探究電功率與電流的關系,小明認為,利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器,改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化,即可得出結論。則小明同學的方案 (選填“合理”或“不合理”),理由:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究力的作用效果和力的作用點是否有關,某同學做了如下實驗:將一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細線掛砝碼,使鋼片受力而發生形變。其中可以對比得出結論的是( )

A. 甲和乙 B. 丙和丁 C. 甲和丙 D. 乙和丁

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究“阻力對物體運動的影響”,某同學采用圖中的裝置進行實驗:

(1) 實驗時,每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是使小車到達水平面時的_____相同;

(2)讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在水平面運動時,豎直方向上受到的______力和____力相平衡,相當于小車只受水平方向上的摩擦力;

(3)下表是一組同學記錄的實驗數據,分析表中內容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越_______,小車前進的距離越遠,小車的速度減小得越________;

(4)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做__________運動。

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【題目】用手握住重2N的空啤酒瓶靜止懸在空中,瓶口豎直向上,此時手的握力為10N,瓶子受到手豎直向上的摩擦力為 __ N;若使手的握力增加為15N,瓶子受到手的摩擦力大小為 __ N;現又向瓶中倒入一小杯水,啤酒瓶保持不動,手對瓶的摩擦力________不變/變小/變大。

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