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12.為了研究物質的某種特性,某小組的同學先做如下的實驗:他們在甲、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100g和200g的溫水,實驗時,讓他們自然冷卻,并利用溫度計和計時器測量水的溫度隨時間的變化情況,記錄數據如表一、表二所示.(設甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等,t為時間,T為實時溫度,T′為溫度減少量)
表一:m1=100g
 t/min0246810121416
 T/℃363534333231303030
T′/℃012345666
表2:m2=200g
  t/min04812162024283236
  T/℃36353433323130292828
T′/℃0123456788
(1)分析比較表一和表二的數據可知,實驗時,兩杯水所處的溫度是不同的(填“相同”或“不相同”)
(2)分析比較表一(或表二)中第一行和第三行的數據及相關條件,可出的初步結論是相同質量的水(同種物質),放出的熱量與降低的溫度成正比.
(3)分析比較表一和表二中的第三列、第四列、第五列等數據及相關條件,可得出的初步結論是:同種物質降低相同溫度時質量大(填“大”或“小”)的放出的熱量多.
(4)進一步綜合分析比較表一和表二中的數據及相關條件,還可得出的初步結論是同種物質放出的熱量與質量、降低的溫度的比值是定值.

分析 (1)當經過足夠的時間時,液體的最后的溫度應與環境的溫度相同,而表格中的最后的溫度是不同的,故說明環境溫度是不同的.
(2)由表一、(或表二)中第一行和第三行的數據可得出,在達到室溫前,相同質量的水,降低的溫度越多時,放出的熱量越多.
(3)由表一、和表二中第三列、第四列、第五列等數據可得出水降低的溫度相同時,質量大的放出的熱量多.
(4)可得出水的放出的熱量與質量、降低的溫度的比值是定值.

解答 解:(1)根據熱傳遞的條件知,當兩個物體間存在溫度差時,就要發生熱傳遞,直到溫度相同為止,故液體的最后溫度應與環境相同,而表1的最后溫度為30度,表2的最后溫度為28度,故兩者的環境溫度不同.
(2)由表一、(或表二)中第一行和第三行的數據可得出,在達到室溫前,相同質量的水,放出的熱量與降低的溫度成正比.
(3)比較表一、和表二中第三列、第四列、第五列等數據后,可得:水(同種物質)降低的溫度相同時,放出熱量與質量成正比.
(4)綜合可得:水(同種物質)放出的熱量與質量、降低溫度的比值是一定的.
故答案為:(1)不同; (2)相同質量的水(同種物質);(3)大;(4)比.

點評 本題是一道實驗數據分析題,應用控制變量法,認真分析表中實驗數據即可得出實驗結論.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.在“探究水的沸騰”實驗中,如圖所示.
(1)如表所示是加熱過程中不同時刻水的溫度記錄,其中有一個記錄錯誤的實驗數據,請指出該錯誤的數據是95℃,這樣判斷的理論依據是水沸騰后吸熱但溫度不變.
(2)改正數據后可判定此時水沸騰的溫度為98℃,沒有達到100℃的主要原因是當地的大氣壓低于1標準大氣壓.
(3)請根據表格中的正確數據在圖中畫出水加熱直至沸騰時溫度隨時間變化的圖象.
時間/min012345678
溫度/℃909294969898959898

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.有規律的、好聽的聲音叫樂音、無規律的難聽的刺耳或污染環境的聲音叫噪音.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.某物理興趣小組的同學,用煤爐給30L的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線,若在6min內完全燃燒了1kg的煤,煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產生的熱量.
(2)0~6min時間加熱過程損失的熱量多大?
(3)煤爐燒水時的熱效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗.

(1)圖甲情況下杠桿不平衡(平衡/不平衡),實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示.為使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿的平衡螺母向右移動(選填“左”或“右”).
(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛2個鉤碼,在刻度線“4”處用調好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿,讓杠桿在水平位置平衡,目的是便于讀出力臂的大。畯椈蓽y力計的示數為F1.將彈簧測力計斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時,其示數F2>F1(選填“>”、“=”或“<”,下同);再將彈簧測力計斜向右拉,杠桿在水平位置平衡時,其示數F3>F1
(3)得到實驗結論后,利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上的刻度線,右端只使用彈簧測力計,左端只懸掛重物,若彈簧測力計的量程是0~2.5N,當杠桿在水平位置平衡時,通過計算可知,懸掛的重物最重可達12.5N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖,一束太陽光通過三棱鏡折射后,被分解成 七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,這個現象叫光的色散;如果將白色光屏換成黃色紙板.我們能看到黃 色光;用于電視遙控器的是一種看不見的光線叫做紅外線.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

4.請按題目的要求完成作圖:

(1)如圖1所示,在圖中把光線補充完整.
(2)如圖2所示,一束光從水中斜射到水與空氣的界面時將發生反射和折射,請畫出這條入射光線的反射光線和折射光線.
(3)如圖3所示是照相機的原理圖,A'B'是AB的像.請畫出圖中與入射光線對應的折射光線,并確定凸透鏡一側焦點的位置,用字母F表示.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.一只定值電阻兩端的電壓由3V增大到4V時,通過該電阻的電流增加了0.25A,則該電阻的阻值為4Ω,消耗的電功率增加了1.75W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.單位換算:72km/h=20m/s;
一根頭發絲的直徑約8.2?m,合8.2×10-6m.
圖中秒表所示的時間為218.5s.

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同步練習冊答案
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