【題目】如圖所示,是標有“
”字樣的小燈泡,
是定值電阻。斷開開關
,閉合開關
和
,燈泡正常發光,電流表的示數為
。則:
(1)燈泡正常發光時,內燈泡消耗的電能。
(2)定值電阻的阻值。
(3)斷開開關和
,閉合開關
,要使燈泡仍正常發光,電源電壓應增加到多大?此時電路中消耗的總功率為多大?
【答案】(1)144J;(2)30Ω;(3)18V;7.2W
【解析】
(1)燈泡正常發光時的功率等于其額定功率,由于小燈泡標有“”字樣,所以,
,當燈泡正常工作時間是t=1min=60s時,
燈泡消耗的電能是:;
(2)由電路圖知道,當斷開開關S2,閉合開關S1和S3時,定值電阻R與燈泡L并聯,
由此時于燈泡正常發光時,所以,由并聯電路電壓規律知道,
電源電壓是:,
由知道,通過燈泡的電流是:
,
由并聯電路電流規律知道,通過定值電阻的電流是:,
所以,定值電阻R的阻值是: ;
(3)由電路圖知道,當斷開開關S1 和S3,閉合開關S2時,定值電阻R和燈泡L串聯,
由知道,燈泡L的電阻是:
,
由串聯電路電阻規律知道,電路總電阻是:,
由于燈泡正常發光,此時電路中的電流是:
由知道,此時的電源電壓是:
,
此時電路中消耗的總功率:
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【題目】在學習了測量物質的密度后,愛探究的小剛測出某種未知液體的密度,具體操作如下:
(1)測液體質量:天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質量m為______g。
(2)測液體體積:將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達到的位置如圖乙所示,盡管體積測量方法正確,但大家對他的實驗過程及結果進行評估時,發現液體的體積測量值比它的實際值要______(選填“偏大”或“偏小”)。
(3)小明對測量方法進行修正后,測出了幾組實驗數據,并根據測量結果作出了“m-V”圖象,如圖丙所示,由圖象可知該液體的密度為______kg/m3。
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【題目】甲和乙兩燈的額定電壓均為4V,如圖所示是甲、乙兩電燈經實驗測得的U-I圖象.現將甲、乙兩電燈串聯在電路中,當通過電路的電流為______ A時,兩個電燈消耗的功率相等.若將兩燈串聯,使其中一個燈泡正常發光并保證兩盞燈都不被燒壞,甲燈在 1min時間內消耗的電能為_________J。
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【題目】(2分)如圖所示,是由微顆粒(1﹣50nm)制備得到新型防菌“納米紙”.在“納米紙”的表面細菌無法停留且油水不沾.與此現象有關的判斷正確的是( )
A.組成“納米紙”的分子間沒有間隙
B.油與“納米紙”分子間有斥力沒有引力
C.“納米紙”可阻止細菌分子無規則運動
D. 油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠
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【題目】如圖所示,小明學習好凸透鏡成像規律后,想親自再次經歷一下實驗細節。
(1)小明采用甲圖所示的方法來測量凸透鏡的焦距,該凸透鏡的焦距為_____cm;
(2)實驗前,組裝并調整實驗器材,使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的_____上;
(3)實驗時,小明將凸透鏡放在圖乙35cm刻度處,光屏中可呈現_____(選填“放大”或“縮小”或“等大”)的清晰的像,如果保持蠟燭和光屏不動,僅移動凸透鏡,光屏中_____(選填“能”或“不能”)再次在光屏上得到燭焰的像;
(4)如果將蠟燭遠離凸透鏡,不改變光屏的位置,像呈現在光屏的_____(選填“左”或“右”)側,與_____(選填“近視”或“老花”)眼看物體的情形相同。
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【題目】圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接入電路中。已知該電路中電源電壓是2V,則下列結論錯誤的是( )
A. 只閉合開關S,電路消耗的功率是1W
B. 當再閉合S1后,電流表示數變化了0.2A
C. 當再閉合S1后,電路消耗的總功率為1.2W
D. 當再閉合S1后,電路消耗的功率將增大0.4W
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【題目】如圖甲所示,長方體金屬塊在細繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運動,上升到離水面一定的高度處(不考慮水的阻力)。圖乙是繩子拉力F隨時間t變化的圖像,根據圖像信息,下列判斷正確的是
A. 該金屬塊重力的大小為34N
B. 該金屬塊的密度是3.4×103kg/m3
C. 在t1至t2金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大
D. 浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N
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【題目】將電阻分別為和
的
、
兩個燈泡,按甲乙兩種方式連接在如圖所示的電路中,已知
,則下面分析正確的是
A. 圖甲中燈比
燈亮
B. 圖乙中燈比
燈亮
C. 圖甲中燈比圖乙中
燈亮
D. 圖甲中的總功率比圖乙中的總功率要大
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【題目】圖是課本“探究電流通過導體產生的熱量與導體電阻間關系”的實驗裝置,兩個透明容器中封閉著等量的空氣,電路正確連接后,通電進行實驗過程中,下列說法正確的是
A. 左邊容器電阻絲中的電流比右邊容器電阻絲中的電流大
B. U形管中液面高度的變化反映電阻絲產生熱量的多少
C. 要保持兩個電阻絲兩端電壓相等
D. 通電時間相同,兩個容器中空氣吸收的熱量相同
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