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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,讓小車從斜面上由靜止釋放小車下滑后撞擊斜面底部的木塊。

(1)小車進入水平面時的動能是由_____轉化來的。實驗時木塊被推得越遠,小車對木塊_____越多,表明小車的動能越大。

(2)同一小車從斜面不同高度由靜止釋放,如圖甲、乙所示,是探究動能大小與_____的關系。

(3)換用質量不同的小車從斜面的相同高度由靜止釋放,目的是探究動能的大小與_____關系。

(4)實驗中若使用的木塊質量較大,為保證較好的實驗效果,方法有多種,請說出你的一種方法:_____

(5)木塊最終會停下來的主要原因是_____,在此過程中木塊把_____轉化為_____

【答案】重力勢能 做功 速度 質量 增大小車速度 受到阻力的作用 動能 內能

【解析】

1)小車在向下滾動的過程中重力勢能減小,動能增大,所以小車在水平位置獲得的動能是由初始位置時的重力勢能轉化來的;在研究動能大小與什么因素有關時,我們是通過觀察小車推動木塊移動的距離來反映小車動能大小的,即小車對木塊做功越多,木塊被推的越遠,動能越大;

2)圖中實驗中讓同一小車從同一個斜面上不同的高度由靜止開始運動,即小車運動到斜面低端的速度是不同的,所以該實驗是探究動能大小與物體運動速度的關系;

3)不同質量小車從相同的高度釋放,運動到斜面低端的速度也就相同,即該實驗探究的是小車動能與質量的關系;

4)實驗中若使用的木塊質量較大,小車撞擊木塊時,木塊移動的距離較小,實驗現象不明顯,為使實驗有較明顯的現象,可以通過增大小車在斜面上的高度來增大小車的速度,從而增大小車的動能,增大對木塊做功的多少,增大木塊在水平面上滑行的距離;也可以通過減小接觸面粗糙程度的方法來減小摩擦力,使木塊在水平面上滑行距離增大;

5)由于木塊受到阻力(或摩擦力)的作用,所以木塊最終會停下來;在此過程中木塊通過做功方式把動能轉化為內能;

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】廢棄空礦井的底部固定一減震彈簧,彈簧上端與裝有監控儀器的長方體空心鐵盒A相連,A放在彈簧上平衡時,彈簧被壓縮了10cm。當在井中注滿水的過程中,A緩慢上升20cm后就不再升高。此時將另一個體積形狀與A相同的有磁性的盒子B用繩子系住釋放到水下,B碰到A的上表面后二者在磁力作用下吸在一起。與此同時,A與彈簧脫開,繩子的另一端與如圖1所示的滑輪組相連,工人站在水平地面上,將A和B一起完全拉出水面,此過程中滑輪組的機械效率η隨時間t變化的圖象如圖2所示,已知鐵盒A的高度l為30cm,減震彈簧的彈力大小F隨注水時A上升的高度h變化的圖象如圖3所示,不計繩重,滑輪軸處的摩擦和水的阻力,g=10N/kg。

求:(1)鐵盒A的體積。

(2)動滑輪的總重。

(3)假設人拉繩的速度保持恒定,求A、B出水前人的拉力F的功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓為4.5V并保持不變,定值電阻R1的阻值為10Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω.電壓表接入電路的量程(0~3)V,電流表的接入電路量程(0~0.6)A.當開關S閉合,滑動變阻器的滑片P在滑動的過程中,有下列幾種說法,其中正確的是(

A. 滑動變阻器的阻值變化范圍為5Ω~20Ω

B. 電流表的示數變化范圍為0.15A~0.45A

C. 電壓表的示數變化范圍為1.5V~4.5V

D. 電路消耗的總功率的變化范圍為0.675W~2.7W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明暑假去旅游,曾看到海邊人們用海水“曬鹽”,即選取大片的海灘,構建鹽田。一段時間后,鹽田中的水逐漸變少,粗鹽也就出來了。小明想,水如果能快點變少,粗鹽也就能出得更快。可是水變少的快慢跟哪些因素有關呢?為此,小明進行了如下研究,在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的酒精,如圖ABCD所示,并測出它們變干所用的時間分別為200s100s50s80s

1)水變少的過程其實是物理學中的一種_____現象(填物態變化的名稱)

2)分析AB實驗,能得出_____的結論

3)結合上述實驗現象及數據,猜想一下,海邊鹽田應盡可能建在_____的條件下。

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【題目】如圖所示的電路,電源電壓為3V且保持不變,定值電阻R1,滑動變阻器R2阻值范圍為0.閉合開關S,在滑片從左向右移動的過程中,下列說法正確的是

A. 滑動變阻器的最大功率為1.44W

B. 滑動變阻器的最大功率為2W

C. 滑動變阻器的最大功率為2.25W

D. 電壓表示數從0V增大到2.4V

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【題目】艾力同學在做“探究同種物質質量與體積的關系”實驗時,所用實驗器材有量筒、水、細針、天平和從同一木頭上截取的三個大小不同的木塊。

(1)艾力在調節天平時,指針如下圖甲所示,則應向_______(選填“左”或“右”)調節_________

(2)艾力同學用實驗器材測出了第一個木塊和第二個木塊質量和體積的數據見下表,請根據乙、丙兩圖的示數,在下表中填寫出第三個木塊的質量和體積。(注:量筒中裝有35mL的水)。

木塊

第一個木塊

第二個木塊

第三個木塊

木塊的質量/g

9.45

13.40

____________

木塊的體積/cm3

15.00

20.00

__________

(3)分析實驗數據可得出的結論是____________

(4)木頭的密度是__________g/cm3(保留二位小數)。

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【題目】小亮利用如圖甲所示的裝置探究某物質熔化時溫度的變化規律。請回答下列問題:

1)安裝實驗器材時,小亮應按照______(選填自上而下自下而上)的順序進行,其中,利用水浴法給試管加熱而不是用酒精燈直接加熱的好處是______

2)測量過程中,溫度計在某一時刻的示數如圖乙所示,此時該物質的溫度為______

3)根據實驗數據畫出該物質的溫度隨加熱時間變化的圖象,如圖丙所示。由圖可知,當加熱到8min末,試管中物質所處的物態是______態,該物質為______(選填晶體非晶體),在熔化過程中不斷______熱量(選填吸收放出)。

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【題目】小亮想探究電流通過電阻時產生的熱量Q與電阻R的關系。他選用了以下實驗器材:兩個完全相同的燒瓶,燒瓶內分別裝有質量和初溫相同的水和煤油,相同的溫度計A和B、阻值為R1和R2的電阻絲(R1<R2),還有滿足實驗要求的電源、滑動變阻器、電流表、開關、導線。他連接了如圖所示的電路,進行了如下實驗:閉合開關通電一段時間后,記錄下溫度計A的示數為t1,溫度計B的示數為t2,發現t1<t2。請根據以上敘述回答下列問題:

(1)實驗中是通過觀察__________來反映電流產生熱量的多少的。

(2)通過上述實驗現象小亮認為:在電流和通電時間相同時,電阻越大,產生熱量越多。請指出小亮實驗過程中存在的問題:_____________,并寫出改進措施:_______________

(3)若用該實驗裝置探究電流通過電阻時產生的熱量Q與電流I的關系,還需要增加的測量儀器是______

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【題目】一輛汽車總質量為1200kg,以36km/h的速度在水平公路上做勻速直線運動,已知發動機的功率是60kW,求:

(1)10min內汽車發動機做了多少功?

(2)若發動機輸出的能量全部轉化為汽車的機械能,則汽車受到的阻力是多少?

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