圖22所示是小明設計的一個簡易電子身高測量儀的示意圖。其中，電源電壓恒為6 V，保護電阻R0=20 Ω；R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長為40 cm，其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比；金屬桿cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，電阻不計。小明用該測量儀對小聰、小英和小亮的身高進行了測量，其數據見下表。若已知小英測量時，滑片恰在電阻棒ab的中點位置，則根據題中提供的信息可知
A．電阻棒的總電阻是40 Ω
B．小聰的身高是1．7 m，小亮的身高是1．5 m
C．小聰的身高是1．5 m，小亮的身高是1．7 m
D．從理論上分析，該測量儀的身高測量范圍是1．2~1．8 m
科目：初中物理 來源： 題型：
（2012?廣陵區一模）如圖所示是小明測量燈泡電阻的實驗裝置，燈泡標有“2.5V”字樣．| 實驗次序 | U/V | I/A | R/Ω | 燈泡的亮度 | 燈泡電阻的平均值 R/Ω |
| 1 | 2.0 | 0.22 | |||
| 2 | 2.5 | 0.24 | |||
| 3 | 3.0 | 0.26 |
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如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個。
（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發現杠桿右端下沉。此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節，使杠桿在不掛鉤碼時，保持 并靜止，達到平衡狀態。這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量 。
（1）實驗中要用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，是因為由 知識可知，此時木塊所受的滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數。
（2）下表是小李同學設計并記錄的實驗數據表格：
實驗次數 | 壓力 | 長木板表面 | 木塊放置 | 木塊運動快慢 | 彈簧測力計的示數/N |
1 | 一個木塊 | 較光滑 | 平放 | 很慢 | 2.2 |
2 | 一個木塊 | 較光滑 | 平放 | 慢 | 2.2 |
3 | 一個木塊 | 較光滑 | 平放 | 較快 | 2.2 |
小李同學的實驗可以驗證猜想 （填猜想序號）是 （填“正確”或“錯誤”）的。
（3）如果他要驗證猜想B，他的操作步驟應是：
a、 ；
b、 。
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