如圖14-甲所示是某生產流水線上的產品工件輸送及計數裝置示意圖，其中L為一激光源，R1為光
敏電阻（有光照射時，阻值較小；無光照射時，阻值較大），R2為定值保護電阻，a、b間接一“示波器”(示波器的接入不影響電路)，光敏電阻兩端的電壓隨時間變化的圖象，可由示波器顯示出來．水平傳送帶勻速前進，每當工件從傳送帶上通過L與R1之間時，射向光敏電阻的光線會被產品擋住．若產品工件是邊長為0.1m、質量為1.2kg的均勻正方體，示波器顯示的電壓隨時間變化的圖象如圖14-乙所示．請回答下列問題：
（1）工件對傳送帶的壓強為多大？（g≈10N／kg）
（2）已知計數器電路的電源電壓恒為6V，保護電阻R2的阻值為40Ω，求有光照射在光敏電阻上時，R1的阻值有多大？
（3）工作10min，光敏電阻產生的熱量有多少？
科目：初中物理 來源： 題型：
在觀察水沸騰的實驗中：
（1）如圖14甲所示用溫度計測量水的溫度，其中操作正確的是 .若溫度計中的液柱穩定后的示數如圖14乙所示，則此時水溫是 .
（2）下表是某同學在實驗中觀察記錄的數據，當水溫升到90℃時開始每半分鐘記錄一次溫度，有關數據如下：
時間（分） | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | … |
溫度（℃） | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | … |
根據表中數據可知實驗測得水的沸點是 ℃，第 分鐘記錄錯誤.
（3）實驗中發現加熱燒杯中的水到沸騰時，時間過長，出現這一現象的原因可能是 .（寫出一種即可）解決的方法是 .
（4）如圖14丙所示，小試管中裝有熱水，懸放在正在加熱的沸水的燒杯中，小試管中的水 （選填“能”或“不能”）沸騰，原因是 .
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科目：初中物理 來源： 題型：
在“測量小燈泡電功率”
的實驗中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發光時的電阻約為8Ω，實驗器材如圖14甲所示．
(1)在圖14甲中，請你用筆畫線代替導線將電路連接完整(導線不得交叉)；
圖14
(2)在連接電路時開關應 ，滑動變阻器的滑片應放在 (選填“A”或“B”)端；
(3)某次實驗中，電壓表讀數為l.8V．要測量小燈泡的額定功率，應將滑片向 (選填“A”或“B”)端滑動，小燈泡正常發光時電流表的示數如圖14乙所示，則小燈泡的額定功率為 W．
（4）若實驗過程中發現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數且接近于電源電壓，則故障原因是：______________________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
以下兩個測量實驗來自于小鈞同學實驗報告上的摘錄
（1）用圖13甲所示的裝置 “測量滑輪組的機械效率”：
①他先用彈簧測力計測出物重G＝6N；
②接著按圖甲組裝好器材，豎直向上拉動彈簧測力計使物體 上升，此時彈簧測力計的示數如圖乙所示，其示數為 N，本次實驗滑輪組的機械效率是 。（機械效率用百分數表示，保留一位小數）
（2）用天平、細線、燒杯和水測定某實心工藝品的密度，實驗過程如下：
①往燒杯中倒入適量的水，用調平的天平測出燒杯和水的總質量為100 g；
②用細線將工藝品拴好并浸沒在水中，但沒有觸及杯底（如圖14甲所示），在右盤中增加砝碼并移動游碼，當天平
平衡后，得出質量為108 g，則工藝品的體積為 cm3；
③從燒杯中取出工藝品，用天平單獨測量其質量，當天平平衡后，右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則工藝品的質量為 g；
④工藝品的密度為 kg/m3。小鈞測量的工藝品密度比真實值 （選填“偏大”或“偏小”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
圖14甲所示是某電子稱原理圖。托盤與彈簧相連，滑片P固定在彈簧上并能隨彈簧的伸縮上下滑動，R是一根長x0=10cm的均勻電阻絲。空盤時，滑片P位于R的最上端，稱量最大值時，滑片P位于R的最下端。R最大阻值Rm=40Ω，電源電壓恒為3V。請完成以下問題解答：
（1）圖甲中的“質量表”用 表改裝；R0在電路中的作用是 ；
（2）空盤時，閉合開關S，電路電流為0.3A，求R0的阻值；
（3）稱量最大質量時，求電路消耗的總功率；
（4）已知該彈簧壓縮的長度△L與所受壓力F的關系如圖乙所示。開關S閉合后，在托盤中放入重為G的物體時(G＜50N），求R接入電路的阻值（結果用含G、x0
Rm的代數式表示）。
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