【題目】下列能源中，一旦消耗就很難再生的是（ ）
A．太陽能 B．風能 C．水能 D．石油
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是某飲水器的原理圖。飲水器的容器內有密封絕緣的電熱絲R1和熱敏電阻Rx，只要水面到達如圖所示的位置，接觸開關S1就會導通。繼電器開關S2的作用是當飲水器內的水加熱至沸騰后能自動切斷加熱電路．
（1）已知電熱絲R1的阻值為12.1Ω，求R1的加熱功率________．
（2）已知該飲水器中水的質量為l0kg，當只有飲水器接入電路中時，它將水從20℃加熱到l00℃，通過電能表觀察到飲水器消耗了1kW·h的電能．求該飲水器加熱過程中的熱效率______ ．【已知c水=4.2×103J/(kg·℃)，結果保留一位小數】
（3）為了使繼電器開關S2在飲水器內的水加熱至沸騰后能自動切斷加熱電路，Rx必須選用阻值隨溫度升高而_______（選填“增大”“不變”或“減小”）的熱敏電阻。若想降低飲水器加熱的最高溫度，可將滑動變阻器R2的滑片向_______調節．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在演示聲音是由物體的振動產生的實驗中（如圖），將正在發聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開．在此實驗中，泡沫塑料球的作用是（ ） 
A.使音叉的振動盡快停下來
B.使音叉的振動時間延長
C.將音叉的微小振動放大，便于觀察
D.使聲波多次反射，形成回聲
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】音調的高低由發聲體的決定，響度是由聲源的決定的，響度還跟距離發聲體的有關．如圖所示，把一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發出聲音的不同；改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發出聲音的不同．（均選填“音調”、“響度”、“音色”） 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】 “五一”假期，小英隨爸媽外出旅行，途中她發現很多現象都與我們學過的物理有關，并寫下一些相應的旅行日記，你認為她的日記中描述不妥當的是（ ）
A．汽車的方向盤是個輪軸
B．汽車行駛中，路邊的樹木向后飛馳而去，這是因為我選擇了汽車為參照物
C．汽車經過橋梁時發現如圖甲所示的標示牌是對汽車的限重
D．有十分鐘時間，汽車速度儀表指示如圖乙，因此這段時間汽車一定在做勻速直線運動
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是一同學正在體育課中進行實心球投擲訓練，投出的實心球在上升過程中（ ）
A．動能不變、重力勢能增加 B．重力勢能不變、動能增加
C．動能轉化為重力勢能 D．重力勢能轉化為動能
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