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使用天平和量筒測量金屬塊的密度時,將天平放在水平桌面上,發現指針指在分度標盤中央刻度線的左側,此時應將天平的平衡螺母向    (選填“左”或“右”)調節.用調好的天平測金屬塊的質量時,砝碼及游碼的位置如圖甲所示,則金屬塊的質量是      g;放入金屬塊前量筒內水的體積為10ml,放入金屬塊后量筒內水面位置如圖乙所示,則金屬塊的密度為      kg/m3.若金屬塊有磨損后,它的密度      (選填“變大”、“變小”或“不變”).



右;32.4;1.62×103;不變

【解析】

試題分析:(1)使用天平測量質量之前要調平,調平的原則是相對指針,平衡螺母“左偏右調,右偏左調”.

(2)被測物體的質量等于砝碼的總質量與游碼所對刻度之和.讀取游碼所對刻度時,以左側為準.

(3)用量筒測量液體體積時,先要明確量筒的分度值,讀數時視線與最凹處相平.

已知金屬塊的質量和體積,用公式計算其密度.

(4)密度是物質的固有屬性,與物體的質量、體積沒有關系.

(1)已知指針偏向分度盤左側,應向右移動平衡螺母使天平平衡.

(2)金屬塊的質量為m=20g+10g+2.4g=32.4g.

(3)由圖知,放入金屬塊后體總積為30cm3

金屬塊的體積為V=30cm3﹣10cm3=20cm3

金屬塊的密度為ρ===1.62/cm3=1.62×103kg/m3

(4)金屬塊有磨損,金屬塊質量變小,體積變小,它的密度不變;

考點:固體密度的測量

點評:本題考查天平的使用,量筒的讀數,密度的計算,屬于基礎題.但學生容易出錯


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:


小明進行了圖10所示的四次測量,其中讀數正確的是

A.物體的長度為5.23cm B.物體A的重力是4.6N

C.金屬塊的體積是100cm3 D.金屬塊的質量為25g

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以下各組器材中,不能測出長方體金屬塊密度的是(  )

A. 刻度尺、水、細線、燒杯  B. 天平和砝碼、量筒、水、細線

C. 彈簧測力計、刻度尺、細線    D. 刻度尺、天平和砝碼

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由圖可知倒入量筒中的老醋的質量為     g,老醋的密度是     kg/m3

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在探究海波的特性時,小霞進行了以下操作.

(1) 將托盤天平放在水平桌面上,在調節天平橫梁平衡時,指針所處的位置如圖甲所示,為使天平橫梁在水平位置平衡,應將天平左端的螺母向 (選填“左”或“右”)移動.把金屬塊放在調節好的天平的左盤中,當天平平衡時,右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質量 g;金屬塊放入量筒前、后,量筒中水面位置如圖丙所示,則金屬塊的密度是 kg/m3

(2)將該物質碾碎后放入試管中進行加熱如下圖甲所示,并在下表中記錄了溫度和時間的數據,由表格可知:

①該晶體的熔點是______℃;當給該晶體加熱11 min,它處于______態.(選填“固”或“液”) ②由此判斷該物質的凝固圖像是圖乙中的 .(選填“①”或“②”)

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如圖是在第四屆廣東省中學物理教師創新實驗能力展示交流活動中,來自潮州的黃杰華老師設計的一個“巧妙測出不規則固體密度”的實驗裝置圖,該實驗的主要步驟和實驗記錄如下:

①如圖20(a)將兩個已調好零刻度的彈簧測力計懸掛在鐵架臺下,將一溢水杯和另一空杯用細線拴在測力計下,向溢水杯中加入一定量的水,使水滿過溢水口流入空杯中;

②當水不再流出時,讀出彈簧測力計的讀數G1=0.94N和G2=0.40N;

③如圖20(b)將一不溶于水的小石塊用細線拴住并慢慢放入溢水杯中,此時溢出的水全部流入另一杯中,當水不再流出時,讀出彈簧測力計的讀數G3=1.1N和G4=0.5N;

根據以上數據,取g=10N/㎏,ρ=1.0×103㎏/m3,請計算:

(1)小石塊受到的浮力是多少?

(2)小石塊的體積是多少?

(3)小石塊的密度是多少?

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下列情況只中是因為誤差而引起結果不準確的是(  )

A.測量時物體的邊緣未對準“0”刻度線

B.刻度尺本身刻度不均勻

C.觀察時視線未能與刻度尺垂直

D.讀數時沒有再估讀一位數字

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關于勻速直線運動的速度v=,下列討論正確的說法是(  )

  A.  物體運動速度v越大,通過的路程s越長

  B.  物體運動速度v越大,所用時間t越少

  C.  v的大小由決定,但與s、t的大小無關

  D.  物體通過相同路程,所用時間越少,速度v越大

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某同學測量長度的方法如圖4所示。他在測量中的錯誤有:

(1)                                                   。 

(2)                                                  

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