在探究“比較不同物質吸熱能力”的實驗中：
(1)在兩個完全相同的燒杯中分別裝入______、初溫都相同的水和煤油(選填“質量”或“體積”)．
(2)實驗中選擇相同規格的電加熱器，可以認為在相同時間內水和煤油_____________熱量相同，然后比較______的方法來完成探究實驗的．
(3)根據實驗測得的數據分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像，如圖所示，則______的吸熱能力更強，因此，“暖手寶”中裝的儲熱液體具有的比熱容______(選填“較大”或“較小”)．
(4)由圖像可得煤油的比熱容為__________J/(kg·℃)．[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
(5)在此實驗中，如果要使水和煤油最后的溫度相同，就要給____加熱更長的時間，此時煤油吸收的熱量____(選填“＞”“＜”或“＝”)水吸收的熱量．
(6)在對實驗進行反思時，小軍認為原方案有需要兩次加熱、耗時長等缺點，因此改進方案并設計了如圖所示的裝置，與原方案相比，該方案除了克服了上述缺點外還具有的優點是___________________________．
科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級物理上冊 第一章 機械運動 單元測試卷 題型：填空題
重慶高速路網全面推行區間測速以來，車輛超速行駛得到了一定遏制。如圖所示，一輛小汽車進入測速路段后，乘客發現測速提示牌往后退，他是以_____________為參照物。
測速設備測得小汽車在通過9.45 km的測速區間用時270 s，其平均速度為_____ km/h。根據該路段限速100 km/h的規定，該車駕駛員受到了相應處罰。
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科目：初中物理 來源：人教版八年物理上冊 第六章 質量和密度 同步測試卷 題型：填空題
小紅同學在用天平稱物體的質量后，取下左盤的物體和右盤的砝碼，并使游碼撥回到“0”位置。這時他發現天平橫梁沒有平衡，指針偏向分度盤中央刻度線左側，則他稱量物體質量所得到結果又可能______（填“偏大”、“偏小”或“不變” ）。
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科目：初中物理 來源：滬科版八年級 第二章 運動的世界分層練習 2.1 動與靜 題型：填空題
一首歌中唱道“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，前后句中物體運動的參照物分別指______、______ 。
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科目：初中物理 來源：滬科版八年級 第二章 運動的世界分層練習 2.1 動與靜 題型：單選題
（題文）如圖是穿行在餐廳的機器人端著托盤送餐的情景。若認為機器人是靜止的，則選擇的參照物是（ ）
A. 地面 B. 托盤 C. 餐桌 D. 墻壁
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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級全冊 第十三章 內能 單元測試卷 題型：填空題
5月31日是“世界無煙日”。吸煙危害健康，即使只有很少人吸煙，整個場所也會充滿煙味，這說明分子不停地______。物質中的分子既相互吸引，又相互______。
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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級全冊 第十三章 內能 單元測試卷 題型：單選題
從比熱容表可知，水的比熱容比煤油大，用規格相同的兩個試管分別裝上質量相同的煤油和水，隔著石棉網用相同熱源同時對兩試管均勻加熱，實驗后，畫出如圖所示的圖象，其中能正確反映該實驗情況的圖象是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級 第五章 密度與質量 復習自測題（解析） 題型：單選題
如圖所示，a、b是兩種物質質量與體積的關系圖象，分別用a、b兩種物質制成體積相等的甲、乙兩實心物體，浸沒在水中．松手穩定后（ ）
A. 乙漂浮，乙受到的浮力小 B. 甲漂浮，甲受到的浮力大
C. 乙下沉，甲受到的浮力大 D. 甲下沉，乙受到的浮力大
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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：16.1 電壓 題型：單選題
小寧的探究小組在練習使用電壓表時，軍軍把電壓表接成了如圖所示的電路．當閉合開關時所發生的現象是
A. 燈泡亮、電壓表有示數
B. 燈泡亮、電壓表無示數
C. 燈泡不亮、電壓表有示數
D. 燈泡不亮、電壓表無示數
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