學練快車道快樂假期寒假作業系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
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科目：初中物理 來源：2013屆上海市松江區九年級下學期3月月考物理試卷（帶解析） 題型：實驗題
某小組同學探究燈泡發光時的亮度與那些因素有關。他們用九只不同規格的燈泡分別接入電路，使它們都正常發光，并用電壓表和電流表分別測得燈泡正常發光時的電壓和電流。該小組同學仔細觀察燈泡發光亮暗程度，把九只燈泡分成三組，每組的亮暗程度相同，且第一組最亮，第二組其次，第三組最暗。
| 表一（第一組） | | 表二（第二組） | | 表三（第三組） | ||||||
| 實驗 序號 | 電壓 （伏） | 電流 （安） | | 實驗 序號 | 電壓 （伏） | 電流 （安） | | 實驗 序號 | 電壓 （伏） | 電流 （安） |
| 1 | 6 | 2.00 | | 4 | 6 | 1.00 | | 7 | 3 | 1.00 |
| 2 | 12 | 1.00 | | 5 | 12 | 0.50 | | 8 | 6 | 0.50 |
| 3 | 24 | 0.50 | | 6 | 24 | 0.25 | | 9 | 12 | 0.25 |
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科目：初中物理 來源：2012-2013學年上海市松江區九年級下學期3月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某小組同學探究燈泡發光時的亮度與那些因素有關。他們用九只不同規格的燈泡分別接入電路，使它們都正常發光，并用電壓表和電流表分別測得燈泡正常發光時的電壓和電流。該小組同學仔細觀察燈泡發光亮暗程度，把九只燈泡分成三組，每組的亮暗程度相同，且第一組最亮，第二組其次，第三組最暗。
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表一（第一組） |
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表二（第二組） |
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表三（第三組） |
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實驗 序號 |
電壓 （伏） |
電流 （安） |
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實驗 序號 |
電壓 （伏） |
電流 （安） |
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實驗 序號 |
電壓 （伏） |
電流 （安） |
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1 |
6 |
2.00 |
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4 |
6 |
1.00 |
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7 |
3 |
1.00 |
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2 |
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1.00 |
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5 |
12 |
0.50 |
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8 |
6 |
0.50 |
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3 |
24 |
0.50 |
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6 |
24 |
0.25 |
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9 |
12 |
0.25 |
（1）分析比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數據及觀察到的現象，可得出的初步結論是： 。
（2）分析比較實驗序號 的數據及觀察到的現象，可得出的初步結論是：當通過燈泡的電流相等時，燈泡兩端的電壓越大，燈泡越亮。
（3）進一步綜合分析表一、表二、表三中的數據及觀察到的現象，并歸納出初步結論：
（a）分析比較表一或表二或表三中的數及觀察到的現象，可歸納出初步結論：
。
（b）分析比較表一和表二和表三中的數據及觀察到的現象，可歸納出初步結論：
。
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科目：初中物理 來源：2010-2011年高新區九年級上學期期末調研測試物理卷 題型：綜合題
半導體和金屬的導電能力隨溫度的變化特點是不同的．因此，利用它們制成的元件在生活中也各有各的用途．
(1)一個由某半導體材料制成的加熱器，通電后，加熱器在發熱的同時，也在向外界放熱．圖甲為發熱功率P發熱和P散熱散熱功率與溫度t之間關系的圖象．
由圖象可知．加熱器工作時的穩定溫度為 ▲ ℃，當溫度稍高于穩定溫度時，P發熱 ▲ P散熱（填“>”，“=”或“<”）；此時發熱功率繼續減小，可推知，元件的電阻在繼續 ▲ ．（選填“增大”、“減小”或“不變”）
(2)如圖乙是由某金屬材料制成的電阻R隨攝氏溫度t變化的圖像，若用該電阻R與電源(電壓為3 V)、電流表(量程為0～5 mA)、電阻R'串聯起來，連接成如圖丙所示的電路．用該電阻R做測溫探頭，把電流表的刻度改為相應的溫度刻度，得到一個簡單的“金屬電阻溫度計”，電流刻度較大處對應的溫度刻度較 ▲ （選填“高”或“低”）；請通過計算說明，若R'=450Ω，則圖丁中指針所指處對應的溫度數值為 ▲ ℃．
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科目：初中物理 來源： 題型：
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