小明同學在做“電壓一定時，電流跟電阻的關系”實驗時，準備了一下器材：干電池（1.5V）兩節，電流表、電壓表、滑動變阻器、開關各一只，定值電阻、導線若干，按照如圖（1）所示的電路圖進行實驗，請你完成下列內容．
（1）按照如圖（1）所示的電路圖，以筆畫線代替導線，完成上圖實物圖的電路連接________．
（2）將電路連接正確后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片 P，電壓表、電流表示數如圖（2）所示，電流表的示數為________A，此時小明連入電路的電阻 R 的阻值為________Ω．
（3）實驗過程中，小明用 20Ω 電阻替代 10Ω 電阻繼續實驗時，為了正確完成實驗，應將滑動變阻器的滑片 P 向________（選填“a”或“b”）移動．
科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 19.3安全用電 同步測試卷 題型：填空題
家庭電路觸電事故都是人體直接成間接接觸 線造成的。帶有金屬外殼的家用電器.都要使用三孔插座，這樣做的目的是為了讓金屬外殼與 相連.
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 18.1電能 電功 同步測試卷 題型：填空題
用電器工作的過程，實際上是________ 能轉化為________ 能的過程；轉動的電風扇把大部分電能轉化為________ 能，把少部分電能轉化為________ 能．
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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級上學期第二章 第二節長度與時間的測量 同步練習題 題型：填空題
有五位同學，使用同一把刻度尺測量同一作業本長度．五次測量記錄數據分別是：L1=1.88dm，L2=1.87dm，L3=1.86dm，L4=1.78dm，L5=1.882dm．
(1)這把刻度尺的分度值是 ________ ；
(2)其中一位同學測量結果錯誤的是 ________ ；
(3)一位同學測量結果不合理的是 ________ ；
(4)這本作業本的長度是 ________．
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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級上學期第二章 第二節長度與時間的測量 同步練習題 題型：單選題
某同學用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量，結果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，則該物體的長度應記為（ ）
A. 12.35cm B. 12.34cm C. 12.50cm D. 12.36cm
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 17.1電流與電壓和電阻的關系 同步測試卷 題型：實驗題
小明在實驗室選擇了符合實驗要求的器材探究“通過電阻的電流與導體電阻的關系”，并畫出了如圖所示實驗電路圖．他的實驗步驟如下：
①將電流表電壓表調零，斷開開關S，按照電路圖連接電路，滑動變阻器阻值調至最大；
②閉合開關S，調節電阻箱的阻值為R，移動滑動變阻器的滑片到某一位置，用電壓表測量R兩端的電壓U、用電流表測量通過R的電流I，將R、I的測量數據記錄在相應表格中；
③斷開開關S，改變電阻箱的阻值R，閉合開關S，用電流表測量通過R的電流I，將R、I的測量數據記錄在相應表格中；
④仿照步驟③再做4次實驗，用電流表分別測量通過R的電流I，將R、I的測量數據記錄在表格中．
⑤整理器材．
根據以上敘述，回答下列問題：
（1）小明在探究過程中存在的問題是：________．
（2）請你針對小明探究過程中存在的問題，寫出改進措施：________．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 17.1電流與電壓和電阻的關系 同步測試卷 題型：單選題
在探究電流跟電壓和電阻的關系時，采用“保持電阻不變，研究電流和電壓關系”的研究方法。以下探究沒有運用該方法的是
A. 探究燃燒的條件
B. 探究磁場的方向
C. 探究催化劑對反應速率的影響
D. 探究動能的大小跟質量和速度的關系
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 15.2 電流和電路 同步測試卷 題型：填空題
如圖所示，某課外興趣小組做水果電池實驗中，發光二極管可以發光．已知發光二極管的左邊引腳是正極，則這個水果電池中，銅片相當于電源的 ________極，鋅片相當于電源的 ________極，在這個水果電池的外部，電子從 ________片流向 ________片（選填“銅”或“鋅”）．
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