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在伏安法測電阻的實驗中,如果電池組電壓為6V,RX的阻值約7Ω左右.
(1)老師提醒同學們,電壓表選用0-3V的量程.那么,電流表應選用
 
量程.這樣做的優點是
 

(2)實驗的原理是
 
,滑動變阻器的作用是
 

(3)用筆畫線代替導線,將實驗電路補充完整,要求滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的電阻變小,導線不能交叉.
(4)小明同學已將前兩次實驗的數據記入了表格中,第3次實驗的電表指示如圖所示,請將讀數填入表格中,并完成表格中的有關計算.(RX保留一位小數)
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物理量
實驗次數
電壓/V 電流/A 電阻/Ω
1 2.5 0.35 7.1
2 2.0 0.29 6.9
3
 
 
 
被測電阻值RX=
 
分析:(1)電壓表的量程為0~3V,電阻大約是7Ω,根據歐姆定律可以計算出電路中的電流,從而確定電流表的量程;電表分度值越小,讀數誤差越小;
(2)伏安法測電阻的原理:R=
U
I
,滑動變阻器可以改變電路中的電流,還可以保護電路;
(3)將電源、開關、滑動變阻器、待測電阻、電流表串聯接入電路,電壓表并聯在待測電阻兩端;滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的電阻變小,據此確定滑動變阻器的接線柱;
(4)根據電表量程、分度值以及指針的位置,讀出電壓表和電流表的示數,然后由歐姆定律求出電阻阻值.
解答:解:(1)電路中的最大電流:I=
U
R
=
3V
≈0.43A,所以電流表選擇的量程為0~0.6A;選擇合適的量程,精確度高,可以減小讀數時產生的誤差,使測量結果更精確.
(2)伏安法測電阻的原理:R=
U
I

滑動變阻器主要作用是:保護電路和改變電路中的電流,完成多次實驗;
(3)電壓表選擇0~3V的量程;電流表選擇0~0.6A的量程;滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的電阻變小,故將滑動變阻器的右下接線柱接入電路;
將開關、滑動變阻器、待測電阻、電流表串聯接入電路,如下圖所示:
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(4)電壓表量程為0~3V,分度值為0.1V,示數為1.4V;
電流表量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數為0.2A;
R1=
U1
I1
=
2.5V
0.35A
≈7.1Ω;
2=
U2
I2
=
2.0V
0.29A
≈6.9Ω
3=
U3
I3
=
1.4V
0.2A
=7Ω;
R=
1
3
(R1+R2+R3)=
1
3
(7.14Ω+6.90Ω+7Ω)=7.0Ω;
如下表所示:
物理量
實驗次數
電壓/V 電流/A 電阻/Ω
1 2.5 0.35 7.1
2 2.0 0.29 6.9
3 1.4 0.2 7.0
被測電阻值RX=7.0Ω
故答案為:(1)0~0.6A;減小誤差;(2)R=
U
I
;保護電路和改變電路中的電流;(4)如上表所示.
點評:本題考查了電表量程的選擇、連接實物電路圖、電表讀數、求電阻等問題,連接實物電路圖時,注意電表量程的選擇、注意電表正負接線柱不要接反;對電表讀數時,要注意先確定電表的量程與分度值,讀數時視線要與電表刻度線垂直.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

在“伏安法測電阻”的實驗課中,老師提供了以下器材:幾節干電池、3個已知阻值的電阻RL(5歐、8歐、12歐)、1只最大阻值為10歐的滑動變阻器、被測電阻,2個開關,電壓表和電流表各1只、導線若干.實驗前老師啟發同學們,為了使測定的電阻值更精確,采用多次測量取平均值的方法.甲、乙、丙、丁四個小組分別設計了以下可測電阻Rx的四個方案(如下圖),每個方案只變化一種元件或改變狀態,且四個組的變化都不相同,并都順利完成了實驗.依據實驗方案回答:

(1)實驗中測得下表所示數據,該方案是
乙或丙
乙或丙
小組的;
次數
科學量
123
電壓/V1.53.04.5
電流/A0.100.200.31
(2)為達到多次測量電流和電壓值的目的,乙小組在實驗中操作時需要更換
RL
RL

(3)上述四個實驗方案最佳的是
小組.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?福州質檢)在伏安法測電阻的實驗中,
(1)請將如圖1所示電路連接完整,要求當滑動變阻器的滑片向右移動時,電流表的示數減小.在連接電路時,開關應
斷開
斷開

(2)移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表的示數為2.4V時,電流表的示數如圖2所示,為
0.3
0.3
A,則該電阻的阻值為
8
8
Ω.小明就把這次實驗測得的阻值作為最后的結果,你認為合適嗎?
不合適
不合適
,理由是
沒有多次測量求平均值,以減小誤差
沒有多次測量求平均值,以減小誤差

(3)做完該實驗后,該電路還能用來研究
電流與電壓的關系(或電流與電阻的關系)
電流與電壓的關系(或電流與電阻的關系)
.(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“伏安法測電阻”的實驗中,請回答下列問題.

(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導線完成實驗電路的連接;
(2)連接電路時,開關應
斷開
斷開
,滑片要移到最
端;
(3)閉合開關后,發現電流表幾乎無示數、電壓表有示數且接近于電源電壓,請分析電路出現故障的原因可能是
電阻Rx處斷路
電阻Rx處斷路

(4)如圖乙所示是排除故障后測得的一組數據.電壓表示數為
2.4
2.4
V,電流表示數為
0.24
0.24
A,則待測電阻的阻值是
10
10
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“伏安法測電阻”的實驗中,滑動變阻器能起到的作用是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“伏安法測電阻”的實驗中,某同學在操作時不小心將電流表與電壓表的位置接反了,則(  )

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