【題目】光在真空中的速度是 m/s；天文學(xué)中常用天文單位（AU）和光年（1．y．）做距離單位，1AU是指地球到太陽(yáng)之間的平均距離，1l．y．是指光在真空中傳播一年所通過(guò)的距離，光從太陽(yáng)發(fā)出到達(dá)地球所需時(shí)間約為8min，則1AU 1 l．y．（填“小于”、“等于”或“大于”）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：
（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知，該凸透鏡的焦距是__________cm。
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因：_________________________。
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡26cm處時(shí)（如圖17乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、__________ 的實(shí)像（選填：“放大”、“縮小”或“等大”）；__________ （填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的。
（4）如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向__________ （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，我市某技術(shù)監(jiān)督部門對(duì)市場(chǎng)上的電線產(chǎn)品進(jìn)行抽査，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)品牌的銅芯電線不符合規(guī)格：電線直徑明顯比說(shuō)明書(shū)上標(biāo)有的直徑要小．這種電線不符合規(guī)格的主要原因是（ ）
A．電線的溫度引起電阻偏大
B．電線的材料引起電阻偏大
C．電線的長(zhǎng)度引起電阻偏大
D．電線的橫截面積引起電阻偏大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】
電冰箱
有些電冰箱利用了一種叫做氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運(yùn)工”，把冰箱里的“熱”“搬運(yùn)”到冰箱的外面。氟利昂是一種既容易汽化又容易液化的物質(zhì)。汽化時(shí)它吸熱，就像搬運(yùn)工把包裹扛上了肩；液化時(shí)它放熱，就像搬運(yùn)工把包裹卸了下來(lái)。
圖表示出了電冰箱的構(gòu)造和原理。液態(tài)氟利昂經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子，在這里迅速汽化、吸熱，使冰箱內(nèi)溫度降低。生成的蒸氣又被電動(dòng)壓縮機(jī)抽走，壓入冷凝器，再次液化并把從冰箱內(nèi)帶來(lái)的熱通過(guò)冰箱壁上的管子放出。氟利昂這樣循環(huán)流動(dòng)，冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟取?/span>
在距地面20～50km 的高空有一層叫做臭氧的物質(zhì)，它能大量吸收太陽(yáng)輻射來(lái)的對(duì)生命有害的紫外線，是地球上的生物得以生存和進(jìn)化的重要條件。由于電冰箱總有一天會(huì)損壞，其中的氟利昂最終將散到大氣中，破壞臭氧層，對(duì)地球的生態(tài)環(huán)境構(gòu)成威脅。為了保護(hù)人類生存的環(huán)境，1987 年在世界范圍內(nèi)簽署了限量生產(chǎn)和使用這類物質(zhì)的《 蒙特利爾議定書(shū)》 。現(xiàn)在己經(jīng)研制出氟利昂的代用品如R134a 、環(huán)戊烷等。我國(guó)在1991 年簽署了《 蒙特利爾議定書(shū)》，正在全面落實(shí)議定書(shū)中的條款。
通過(guò)閱讀上述材料回答下列問(wèn)題：
（l）試簡(jiǎn)要說(shuō)明電冰箱的工作原理。
（2）上述電冰箱會(huì)破壞臭氧層嗎？
（3）小明發(fā)現(xiàn)自己家新買的電冰箱背面時(shí)冷時(shí)熱，入夏后更是熱得厲害，他懷疑冰箱有質(zhì)量問(wèn)題，你認(rèn)為他的懷疑有道理嗎？為什么？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】經(jīng)測(cè)定，某志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間（即圖中“反應(yīng)過(guò)程”所用時(shí)間）是0.4s。在某次試驗(yàn)中，該志愿者駕車以72km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m，則經(jīng)過(guò)__________ m距離后汽車才開(kāi)始減速；若志愿者邊打電話邊駕車，以72km/h的速度在試驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，在發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m，此時(shí)志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間是__________ s。由此研究可知，駕駛員駕駛時(shí)打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會(huì)__________。（選填“變快”、“變慢”或“不變”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題
（1）圖中所用的光學(xué)儀器是 透鏡．能夠成一個(gè)放大的圖象的原因是物體距離 透鏡 時(shí)，成一個(gè) 立、 的 像．
（2）小明把這個(gè)透鏡朝向太陽(yáng)，在透鏡的另一側(cè)距離透鏡5cm處找到一個(gè)極小亮的點(diǎn)，那么，小明想要利用這個(gè)透鏡獲得一個(gè)縮小的像，應(yīng)當(dāng)把物體放在距離透鏡 處．
（3）小明利用這只透鏡研究透鏡的成像規(guī)律．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)將透鏡放在蠟燭和光屏的 ，并且調(diào)整它們的高度和位置，使它們的中心大致在 上．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，其中一步是調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度，目的是為了使?fàn)T焰的像 。若凸透鏡位置不變，先后把蠟燭放在如圖10中的a、b、c、D.e各點(diǎn)，分別調(diào)節(jié)光屏的位置：
（1）蠟燭放在a點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn) 、 的 像，此時(shí)的成像特點(diǎn)可以應(yīng)用于 。
（2）蠟燭放在c點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn) 、 的 像，此時(shí)的成像特點(diǎn)可以應(yīng)用于 。
（3）蠟燭放在 點(diǎn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在屏上都得不到燭焰的像，但透過(guò)透鏡卻可以觀察到 （選填“縮小”、“等大”或“放大”）的虛像，此時(shí)的成像特點(diǎn)可以應(yīng)用于 。
（4）若將蠟燭由a點(diǎn)移動(dòng)到d點(diǎn)的過(guò)程中，像的變化情況是 。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)隨著航天事業(yè)發(fā)展需要，正在研制大功率液氫發(fā)動(dòng)機(jī)。這種發(fā)動(dòng)機(jī)使用液氫作燃料，主要是因?yàn)闅涫怯校?/span> ）
A．較小的密度 B．較大的比熱容
C．較高的熱值 D．較低的沸點(diǎn)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】（6分）同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)和研究浮力時(shí)，進(jìn)行了如下的探究．
（1）小華將乒乓球按入水中，松手后，發(fā)現(xiàn)乒乓球豎直上浮，這說(shuō)明了什么？
（2）小帥利用水、彈簧測(cè)力計(jì)和帶有標(biāo)記線的長(zhǎng)方體物塊等器材，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
你認(rèn)為他在研究浮力大小與什么因素的關(guān)系？并寫(xiě)出你這樣認(rèn)為的理由.
（3）小勇也用水做了上面的實(shí)驗(yàn)，還換用酒精和鹽水做了下圖的實(shí)驗(yàn)．
則小勇的實(shí)驗(yàn)較小帥的實(shí)驗(yàn)有哪些優(yōu)點(diǎn)？（寫(xiě)出兩點(diǎn)）
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