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10.有一裝有212個輪子的平板車將一臺巨型變壓器從福州魁岐碼頭運往福州北變電站,變壓器與平板車的總質量約為4.43×105kg,g取10N/kg.
(1)求變壓器和平板車的總重; 
(2)若每個輪子與地面的接觸面積均為5×10-2m2,則該平板車與地面接觸的總面積多大?
(3)地面受到的壓強多大?

分析 (1)利用G=mg計算變壓器和平板車的總重; 
(2)若每個輪子與地面的接觸面積均為5×10-2m2,則該平板車與地面接觸的總面積多大?
(3)地面受到的壓強多大?

解答 解:(1)變壓器和平板車的總重:
G=mg=4.43×105kg×10N/kg=4.43×106N; 
(2)每個輪子與地面的接觸面積均為5×10-2m2
則該平板車與地面接觸的總面積:
S=212×5×10-2m2=10.6m2
(3)地面受到的壓力:F=G=4.43×106N,
則地面受到的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{4.43×1{0}^{6}N}{10.6{m}^{2}}$≈417924.5Pa.
答:(1)變壓器和平板車的總重為4.43×106N; 
(2)該平板車與地面接觸的總面積10.6m2
(3)地面受到的壓強417924.5Pa.

點評 此題考查壓強的大小計算和重力的計算,難度不大,關鍵是知道地面受到的壓力等于變壓器和平板車的總重.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小明在研究“液體壓強的影響因素”的實驗中,進行了如圖所示的操作:

(1)實驗前,應調整U型管壓強計,使左右兩邊玻璃管中對的液面相平.當小明用手按壓橡皮膜時,發現U形管兩邊液面高基本不變,造成這種現象的原因可能是裝置漏氣.
(2)問題解決后,小明繼續實驗,甲、乙兩圖是探究液體壓強與深度的關系.小明要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇:丙、丁兩圖進行對比,結論是:液體壓強與盛液體的容器形狀無關.
(3)比較乙、丙兩圖的實驗現象,能得到的結論是相同深度液體密度越大,壓強越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖中,兩個斜面相同,平面上的材料分別為木板和棉布,小車分別在兩斜面同一高度上自由滑下,然后停在如圖的位置上.
(1)實驗中小車要在兩斜面同一高度上自由滑下的目的是獲得相同的初速度;
(2)小車在平面上運動一段距離后停下來的原因是小車受到了阻力的作用.
(3)上述實驗中,若平面選取的是理想光滑的材料,當小車從斜面滑下后,小車在平面上的運動情況將是勻速直線運動.
(4)根據對上述實驗現象的分析與科學的推理,你會得到怎樣的結論?當物體不受任何阻力時,它將作勻速直線運動.
(5)此實驗采用了控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.給下列測量數據補上合適的單位:
(1)小明的身高是1.65m;      
(2)小趙的跳高成績為110cm;
(3)一個成年人的質量是70kg;  
(4)一頭大象的質量是5t.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示.重50N的物體B,靜止在粗糙的水平地面上.如果用F=5N的力水平向右推它,沒有推動,則物體所受的摩擦力f=5N,如果水平推力F增加到15N,物體剛好做勻速直線運動,此時物體所受的滑動摩擦力f=15N,若將水平向右的推力F增加到20N,物體受到的合力F=5N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下圖所示的四種測量方法中,正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.0℃的冰熔化成0℃的水,質量保持不變;0℃的冰與0℃的水相比,誰比較冷?一樣冷(選填“0℃的冰”、“0℃的水”或“一樣冷”)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,一個底面積S=0.05m2、高h=0.2m的長方體形狀的重物,某同學站在岸邊拉動繩子的自由端,使重物從水底開始向上運動.假定重物一直做豎直向上的勻速直線運動,并經歷三個運動階段:第一階段,從重物在水底開始運動到重物的上表面剛露出水面.繩對重物的拉力F1=140N,用時t1=40s;第二階段,從重物上表面剛露出水面到其下表面剛離開水面,用時t2=4s;第三階段,從重物下表面離開水面后在空中上升.已知動滑輪所受重力G0=60N,ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,不計繩重、輪與軸之間的摩擦及水的阻力,不考慮重物出水前后質量的變化.求:
(1)在第一階段運動中,水對重物的浮力F為多大?
(2)在第一階段運動中,繩對重物做功W1為多大?
(3)滑輪組在第一階段運動中的機械效率η1和在第三階段運動中的機械效率η3分別為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,下列描述正確的是(  )
A.甲圖:利用靈敏電流計可以準確測量電流值
B.乙圖:同名磁極相互吸引
C.丙圖:比較兩次實驗得出壓力的作用效果與受力面積的關系
D.丁圖:用吸管像兩乒乓球中間吹氣,乒乓球靠攏

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