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【題目】如圖甲是小明家使用的電熱水壺,其銘牌數據如表所示,其中的功率一欄看不清數值是多少,小明想利用如圖乙所示的電能表測量電熱水壺的功率,當水壺單獨正常工作時,發現電能表的轉盤9 s內轉動了10(若加熱電阻的阻值不隨溫度變化而改變,且此時的大氣壓為標準大氣壓)。則:

(1)電熱水壺正常工作時,額定功率是多少?

(2)裝滿水后,壺中水的質量是多少?(1 L=1×103 m3)

(3)將一滿壺20 ℃的水在標準大氣壓下燒開,需要吸收多少熱量?

(4)不考慮熱量損失,燒開這壺水,需要多長時間?

【答案】(1)2 000 W (2)1.5 kg (3)5.04×105 J (4)252 s

【解析】

(1)當水壺單獨正常工作時,發現電能表的轉盤9 s內轉動了10轉,
消耗電能:W=

電水壺正常工作時加熱功率為:P=

(2)水壺容積為1.5L,即1.5×10-3m3所以裝滿水后壺中水質量為:m=ρV=1.5kg

(3)根據Q=cmt=4.2×103J/kg℃×1.5kg×80℃=5.04×105 J

(4)不考慮熱量損失,

練習冊系列答案
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【題目】用如圖所示的滑輪組提升重物,繩重和摩擦不計,當物重G=1600N、拉力F450N時,可使物體勻速上升。求:

(1)當拉繩的速度為多大時,可使重物以0.5m/s的速度勻速上升;

(2)動滑輪重為多大;

(3)當被提起的物體重為G′=2600N時,拉力F′為多大可以使物體勻速上升。

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【題目】如圖四幅圖均為九年級課本中電學實驗實物連接圖,其中電表的左接線柱均為“﹣”接線柱,四幅圖的電路連接均有錯誤,其中有三幅圖可通過改變一根導線的一端就可以修改正確,只有一幅圖是需要改變多根導線的一端才可以修改正確的,這幅圖是(

A. 用電壓表則燈L2兩端的電壓

B. 探究并聯電路干路電流與各支路電流的關系

C. 伏安法測小燈泡的電阻

D. 在電阻一定時探究電流與電壓的關系

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【題目】如圖所示是興趣小組研究并聯電路電流特點的實物圖,實驗中保持電源電壓不變,先閉合開關S(

A.甲表有示數,乙表沒有示數

B.再閉合開關S1,甲表示數大于乙表示數

C.再閉合開關S1,甲表示數變大,乙表示數不變

D.再閉合開關S1,甲表示數變大,乙表示數變小

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【題目】如圖所示 L1 的額定電壓為U0額定功率為 P0 L2 的額定電壓為 2 U0額定功率為 2 P0若保證一盞燈正常工作而另一盞燈沒有超過其額定值則此時電流表的示數為__________ L1、L2 消耗的實際功率之比為__________。(不計溫度對燈絲電阻的影響)。

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【題目】如圖所示,水平路面由三段長度相等的粗糙區域組成。在2N水平拉力F的作用下,物塊體積忽略不計從區域的最左端由靜止開始運動,在剛進入區域時撤去拉力,物塊最終停在區域的最右端。如圖為物塊在區域上運動的圖象,則  

A. 區域路面的粗糙程度比的大

B. 拉力在區域中做功的功率比的小

C. 物塊在區域上所受的摩擦力等于2N

D. 物塊在區域上運動的時間可能為1s

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【題目】如圖所示,早期照相館里攝影師取景時看到的像是倒立的.有幾位同學對此現象展開了討論( )

甲.將照相機靠近兩位照相的人,可以看到兩位照相人的全身像

乙.調整相機和兩位照相人之間的距離,人像變小時,應減小相機鏡頭和膠片之間的距離

丙.要使人像更亮,必須在兩位照相的人身后進行“補光”

丁.現在的相機利用光學或電子技術,把倒立的像轉變成正立的,便于觀察.

A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 乙與丁 D. 丙與丁

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【題目】王小軍同學用如圖所示實物電路研究小燈泡的電阻,已知小燈泡上標有“3 V”字樣。

(1)圖中部分導線已連好,請用筆畫線代替導線將電路連接完整。 ___

(2)根據實物圖在虛線方框內畫出實驗電路圖。____

(3)將滑動變阻器的滑片移到某位置時,電路中電流表示數為0.2 A,電壓表的示數如圖所示,則電壓表示數為________V,此時燈絲的電阻為________Ω。

(4)改變滑動變阻器的電阻,經多次實驗,測得多組電壓、電流值如表所示,請根據表中數據,在如圖中作出小燈泡的UI圖象。_____

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【題目】小明用天平、空杯,水測量醬油的密度,實驗過程如圖所示。(ρ=1.0×103kg/m3

問:(1)燒杯的容積有多大?

(2)醬油的密度多大?

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