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【題目】如圖所示,在探究并聯電路中的電流關系時,小明同學用電流表測出三處的電流分別為,在表格中記錄數據后,下一步應該做的是

A.整理器材,結束實驗

B.分析數據,得出結論

C.換用不同規格的小燈泡,再測出幾組電流值

D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值

【答案】C

【解析】

僅僅測量一次就下結論,具有偶然性,是不符合規律的得出的,故:

A.整理器材,結束實驗,不符合題意,故A項錯誤;

B.分析數據,得出結論,不符合題意,故B項錯誤;

C.換用不同規格的小燈泡,再測出幾組電流值,這樣符合實驗的要求,能夠使最終的結論更具普遍性,符合題意,故C項正確;

D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值,會使誤差增大,不符合題意,故D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題。

發光二極管(LED)具有高亮度、低能耗等優點,正在快速進入我國城鄉家庭。如圖甲所示是LED的元件符號。把一個額定電壓為3VLED接入電源電壓恒為4.5V的電路,如圖乙所示,電壓表與電流表示數關系如丙所示。

1LED燈是一種新型的高效節能光源,它的核心元件是發光二極管,發光二極管由____________材料制成。

2)閉合開關SLED發光;斷開S,改變電源的正負極后閉合SLED卻不發光,電流表示數為0,可見LED具有_________導電性。

3)移動滑片P,測得電流表與電壓表的示數變化關系如圖丙所示。當該LED正常工作時,LED消耗的電功率為________W,此時變阻器R接入電路的阻值是________Ω

4)若把額定電壓為3VLED接入50V的電路中發光,則至少需要_________________LED才能使它兩端的電壓不會高于額定電壓。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小張在伏安法測小燈泡的電阻實驗中,連接了如圖甲所示的實物圖。

1)閉合開關前,應向_______選填AB調整滑動變阻器的滑片,使電路中的電流在開始測量時最小。

2)測量過程中,某一次的電流值如圖乙所示,則電流值是_______A.這時,燈絲突然燒斷,則電壓表的示數_______選填變大”“變小不變。換相同規格的燈泡,重測的數據如表所示,并繪出I-U圖象如圖丙的A所示。

3)依據表格中的數據,小張求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?說出你的理由_______作出判斷并說出理由

4)另外一組同學用相同的器材和電路圖也做這實驗時,由于接線錯誤,根據測量的數據繪出的I-U圖象如圖丙的B所示。你認為錯誤的原因可能是_______

5)小楊同學來到實驗室想做測電阻的實驗,發現桌上有:導線若干,開關一個,電源電壓未知的電源,標有“30Ω2A”字樣的滑動變阻器,待測定值電阻 Rx,一個電流表和一個已經內部斷路損壞的電壓表,小楊依然按照圖甲電路圖連線。按規范操作連完后,剛閉合開關發現電流表示數為0.18A,移動滑片電流表能達到最大電流為 0.48A,則Rx的阻值為_________Ω

6)小楊同學在實驗室所提供的器材中選擇合適的器材,設計如下電路測出該電阻的值。如圖丁所示四個電路中,R0為已知阻值的定值電阻,不能測出未知電阻Rx的電路是_______

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S后,滑動變阻器的滑片P向右移動時,下列判斷正確的是(

A.電流表的示數變小B.小燈泡的亮度變亮

C.電壓表的示數變小D.電路消耗電能變少

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一款可以通過USB接口連到電腦上的電熱杯墊。杯墊內部簡化電路如圖乙所示,R1R2為加熱元件S1S2同時閉合時,處于加熱狀態,整個電路中的電流是1.5A:只閉合開關S1時處于保溫狀態,整個電路中的電流是0.5A.已知R1的電阻為10Ω.通過計算回答:

1USB接口的輸出電壓是多少伏?

2)保溫30min產生的熱量是多少焦?

3)加熱狀態時,R2消耗的功率是多少瓦?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示電路,電源電壓保持不變。閉合開關S,調節滑動變阻器,兩電壓表的示數隨電路中電流變化的圖象如圖b所示,根據圖象可知:電源電壓為______V,電阻R1的阻值為_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為小明自制的一盞可調節亮度的小燈,閉合開關后,若要使燈泡變暗,應將導線夾向______(填“a”或“b”)端移動,小明認為這個裝置在小燈調暗后比亮時能省電;但小林認為電路中的合金絲也要消耗電能,所以不能省電,那么,你的看法是______(填“能省電”“不能省電”或“不確定“),因為此時電路的電功率變______(大/小).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U I 圖象,直線為電阻甲,下列說法中正確的是

A.甲和乙都是阻值不變的電阻

B.當乙兩端電壓2V 時, R =5

C.甲、乙串聯在電路中,當電路電流為0.2 A 時,電源電壓為2V

D.甲、乙并聯在電路中,當電源電壓為2V 時,總電壓與總電流的乘積為1.2W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小蕊同學觀察到生活中的許多電熱器都有多個檔位,于是他利用電壓恒為10 V的電源和兩個阻值不同的定值電阻R1=20Ω.R2=30Ω,設計了如右圖所示的電路來探究電熱器的多檔位問題。

(1)S2閉合,S1S3斷開時,電路中的電流為_______A

(2)S1斷開,S2S3閉合時,通電2min電熱器做功_______ J

(3)該電路工作時的最大功率和最小功率之比為________

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