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圖是一種新型吊運設備的簡化模型示意圖,圖中虛線框里是滑輪組(未畫出),滑輪組繩子的自由端由電動機拉動。工人師傅用該吊運設備先后搬運水平地面上的圓柱形物體A和物體B。物體A的底面積為SA,密度為ρA,高度為hA;物體B的底面積為SB,密度為ρB,高度為hB。當物體A所受豎直向上的拉力T1為1500N時,物體A靜止,地面對物體A的支持力為N1。掛在滑輪組掛鉤上的物體A勻速豎直上升4m的過程中,電動機對滑輪組繩子自由端的拉力為F1,拉力F1做的功為W。當物體B所受豎直向上的拉力T2為1000N時,物體B靜止,地面對物體B的支持力為N2。掛在滑輪組掛鉤上的物體B以速度v勻速豎直上升的過程中,電動機對滑輪組繩子自由端的拉力F2為625N,拉力F2做功的功率P為500W,滑輪組的機械效率為80%。已知:N1=2N2,5SA=4SB,8ρA=7ρB,2hA=5hB。不計繩的質量,不計滑輪與軸的摩擦。求:

(1)物體B勻速上升的速度v

(2)拉力F1做的功W

 

【答案】

(1)0.2m/s(2)1.6×104J

【解析】(1)當物體A受拉力為T1時,以物體A為研究對象,受力分析,如圖甲所示;當物體B受拉力為T2時,以物體B為研究對象,受力分析如圖乙所示。 

      

由圖甲、乙得:GA= T1 + N1GB= T2 + N2

已知:N1=2N2,5SA=4SB,8ρA=7ρB,2hA=5hBT1=1500N,T2=1000N,因為G=mg=ρVg=ρgSh

所以GA=ρAgSAhAGB=ρBgSBhB,解得:GA=3500N,GB=2000N。   

設滑輪組的繩子段數為n,提升物體B時,機械效率η =

已知:F2=625N,η =80%,解得:n =4;                         

拉力F2做功的功率P== nvF2,已知:P=500W,解得:v =0.2m/s。 

(2)勻速提升物體A時,以物體A和動滑輪的整體為研究對象,受力分析如圖甲所示。勻速提升物體B時,以物體B和動滑輪的整體為研究對象,受力分析如圖乙所示。

由圖乙得:4F2= GB+G,解得:G=4×625N―2000N=500N;

由圖甲得:4F1=GA+G,解得:F1 ==1000N;

拉力F1做的功W = nF1h,已知:h=4m,解得:W= 4×1000N×4m=1.6×104J。

 

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?大興區一模)如圖是一種新型吊運設備的簡化模型示意圖,圖中虛線框里是滑輪組(未畫出),滑輪組繩子的自由端由電動機拉動.工人師傅用該吊運設備勻速打撈落入水中的圓柱形物體A.物體A的底面積為200cm2,高為8m.當物體A露出水面2m時,繩子用豎直向上T1的力拉物體A,電動機對滑輪組繩子自由端的拉力F1為2400N,當物體A露出水面4m時,繩子用豎直向上T2的力拉物體A,電動機對滑輪組繩子自由端的拉力為F2,機械效率為82%.拉力F2的功率為600w,已知TI:T2=39:41.不計繩的質量,不計滑輪與軸的摩擦.(g=10N/kg),求:
(1)此滑輪組勻速上升的速度v;
(2)此滑輪組最高的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?北京)圖是一種新型吊運設備的簡化模型示意圖,圖中虛線框里是滑輪組(未畫出),滑輪組繩子的自由端由電動機拉動.工人師傅用該吊運設備先后搬運水平地面上的圓柱形物體A和物體B.物體A的底面積為SA,密度為ρA,高度為h1;物體B的底面積為SB,密度為ρB,高度為h2.當物體A所受豎直向上拉力T1為1500N時,物體A靜止,地面對物體A的支持力為N1,掛在滑輪組掛鉤上的物體A勻速豎直上升4m的過程中,電動機對滑輪組繩子自由端的拉力為F1,拉力F1做的功為W.當物體B所受豎直向上的拉力T2為1000N時,物體B靜止,地面對物體B的支持力為N2.掛在滑輪組掛鉤上的物體B以速度v勻速豎直上升的過程中,電動機對滑輪組繩子自由端的拉力F2為625N,拉力F2做功的功率P為500W,滑輪組的機械效率為80%.已知:N1=2N2,5SA=4SB,8ρA=7ρB,2hA=5hB,不計繩的質量,不計滑輪與軸的摩擦.求:
(1)物體B勻速上升的速度v:
(2)拉力F1做的功W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖是一種新型吊運設備的簡化模型示意圖,滑輪組繩子的自由端由電動機拉動.工人師傅用該吊運設備先后搬運水平地面上的圓柱形物體A和物體B.物體A的底面積為SA,密度為ρA,高度為hA;物體B的底面積為SB,密度為ρB,高度為hB.當物體A所受豎直向上的拉力為T1為1500N時,物體A靜止,地面對物體A的支持力為N1.當物體B所受豎直向上的拉力為T2為1000N時,物體B靜止,地面對物體B的支持力為N2.掛在滑輪組掛鉤上的物體B勻速豎直上升的過程中,電動機對滑輪組繩子自由端的拉力FB為600N.已知N1=2N2,5SA=4SB,8ρA=7ρB,2hA=5hB,不計繩的質量,不計滑輪與軸的摩擦,不計電動機的重量.求:
(1)物體A、物體B和每個動滑輪的重量.(每個滑輪質量相同)
(2)若設備水平臂OF重1200N,拉起它的鋼絲繩與它的夾角為30°,掛有重物B的電動機在E處,如圖所示,EF=3OE.不計鋼絲繩自重,求鋼絲繩對水平臂的拉力.

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業升學考試(北京卷)物理(帶解析) 題型:計算題

圖是一種新型吊運設備的簡化模型示意圖,圖中虛線框里是滑輪組(未畫出),滑輪組繩子的自由端由電動機拉動。工人師傅用該吊運設備先后搬運水平地面上的圓柱形物體A和物體B。物體A的底面積為SA,密度為ρA,高度為hA;物體B的底面積為SB,密度為ρB,高度為hB。當物體A所受豎直向上的拉力T1為1500N時,物體A靜止,地面對物體A的支持力為N1。掛在滑輪組掛鉤上的物體A勻速豎直上升4m的過程中,電動機對滑輪組繩子自由端的拉力為F1,拉力F1做的功為W。當物體B所受豎直向上的拉力T2為1000N時,物體B靜止,地面對物體B的支持力為N2。掛在滑輪組掛鉤上的物體B以速度v勻速豎直上升的過程中,電動機對滑輪組繩子自由端的拉力F2為625N,拉力F2做功的功率P為500W,滑輪組的機械效率為80%。已知:N1=2N2,5SA=4SB,8ρA=7ρB,2hA=5hB。不計繩的質量,不計滑輪與軸的摩擦。求:

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