在圖14所示的電路中，閉合開關S，發光燈L不亮，電壓表
有示數。不考慮燈L和電阻R同時出現故障的情況：
（1）該電路中存在的故障可能是__
_________或___________。
（2）為進一步確定故障，小華同學將一個電流表正確串聯在該電路中，閉合開關S，觀察電流表的示數情況：
若電流表有示數，說明故障是_________________________________；
若電流表無示數，說明故障是_
________________________________。
科目：初中物理 來源： 題型：
在圖14所示的電路中，閉合開關S，發光燈L不亮，電壓表
有示數。不考慮燈L和電阻R同時出現故障的情況：
（1）該電路中存在的故障可能是___________或___________。
（2）為進一步確定故障，小華同學將一個電流表正確串聯在該電路中，閉合開關S，觀察電流表的示數情況：
若電流表有示數，說明故障是_________________________________；
若電流表無示數，說明故障是_________________________________。
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科目：初中物理 來源：2012屆四川省初三月考物理卷 題型：選擇題
在圖14所示的電路中，閉合開關S，發光燈L不亮，電壓表
有示數。不考慮燈L和電阻R同時出現故障的情況：
（1）該電路中存在的故障可能是___________或___________。
（2）為進一步確定故障，小華同學將一個電流表正確串聯在該電路中，閉合開關S，觀察電流表的示數情況：
若電流表有示數，說明故障是_________________________________；
若電流表無示數，說明故障是_________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在圖14所示的電路中，電阻R1的阻值是5Ω，干路中的電流I是0.5A，電阻R2兩端的電壓是2V。求：
（1） 通過R1的電流；（2）通過R2的電流；（3）R2的阻值。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在圖14所示的電路中，閉合開關S，發光燈L不亮，電壓表
有示數。不考慮燈L和電阻R同時出現故障的情況：
（1）該電路中存在的故障可能是__
_________或___________。
（2）為進一步確定故障，小華同學將一個電流表正確串聯在該電路中，閉合開關S，觀察電流表的示數情況：
若電流表有示數，說明故障是_________________________________；
若電流表無示數，說明故障是_
________________________________。
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