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如圖所示,甲物體重6N,乙物體重10N,彈簧測力計重力及摩擦均計.則當甲、乙兩物體靜止時,彈簧測力計的讀數為 N.地面對乙物體的支持力是 N.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市東臺市第六教研片八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖有三只相同的玻璃杯,盛有等質量的酒精、純水、鹽水.ρ鹽水>ρ純水>ρ酒精,則甲、乙、丙玻璃杯中分別是( )

A.甲是純水、乙是酒精、丙是鹽水

B.甲是純水、丙是酒精、乙是鹽水

C.乙是純水、甲是酒精、丙是鹽水

D.丙是純水、乙是酒精、甲是鹽水

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省武漢市武昌區八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是一個上肢力量健身器示意圖,D是動滑輪,配重A的底面積為5×10﹣2m2,放在水平地面上對地面的壓強P0為2×104Pa,杠桿EH可繞O點在豎直平面內轉到,OE:OH=2:5,此人受到的重力為600N,他通過細繩在H點施加豎直向下的拉力T1時,杠桿在水平位置平衡,他對地面的壓力為F1,配重A對地面的壓力為FA′1,配重A受到的拉力為TA1,配重A對地面的壓強P1為6×103Pa;他在H點施加豎直向下的拉力為T2時,杠桿仍在水平位置平衡,他對地面的壓力為F2,配重A對地面的壓力為FA2,配重A對地面受到的拉力為TA2時,配重A對地面的壓強P2為4×103Pa,已知F1:F2=20:19,杠桿EH、細繩的質量及摩擦均忽略不計,則下列說法不正確的是( )

A.配重A受到的重力GA為1000N

B.拉力TA1為750N

C.拉力TA2為800N

D.動滑輪D受到的重力GD為100N

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省武漢市武昌區八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,人坐在小船上,用力推另一艘小船,能夠把另一艘小船推開而自己的小船不動嗎?對于這個問題,小楓和小紅同學有以下結論:

①能推開,而自己坐的小船可以不動,因為力可以改變物體的運動狀態;

②能推開,而自己坐的小船也動了,因為物體間力的作用是相互的;

③不能推開,而自己坐的小船也不動,因為推力和阻力是一對平衡力;

④不能推開,但自己坐的小船可以動起來,因為推力小于阻力;

你認為其中正確的是( )

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河南省信陽市固始縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:作圖題

把羊角錘看做杠桿,如圖用羊角錘拔釘子,O為支點,畫出動力F1的力臂L1.并標出阻力F2.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河南省信陽市固始縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小夢在做探究杠桿平衡條件的實驗時,先在杠桿兩側掛鉤碼進行實驗探究,再用彈簧測力計取代一側的鉤碼繼續探究,如圖所示,他這樣做的最終目的是( )

A.便于直接讀出拉力的大小 B.便于提供不同方向的拉力

C.便于正確認識力臂 D.便于測量力臂的大小

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省三明市九年上16周練物理卷(解析版) 題型:綜合題

為了科學用電,共建節能型社會.提倡居民夏季期間空調溫度設定在26℃~28℃.為響應倡導,小明將家中的一臺額定電壓為220V,制冷額定功率為1000W的空調,溫度設定從原來24℃改為28℃,僅此一項措施,家中的電能表平均每天少走2kW•h.求:

(1)這臺空調正常制冷時,工作電流是多少?(計算結果保留一位小數)

(2)這臺空調一個月(按30天計算)可節約電能多少kW•h?

(3)若某邊遠山區的“希望小學“,每間教室僅有兩盞“220V 40W“電燈,那么小明家中的這臺空調一個月所節約的電能,可供這兩盞電燈正常發光多少小時?

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省巢湖市無為縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究杠桿平衡的條件”實驗中,小紅同學觀察到杠桿靜止在如圖所示位置,此時杠桿處于 狀態(選填“平衡”或“不平衡”).為了使杠桿在水平位置平衡,她應將平衡螺母向 調節(選填“左”或“右”).杠桿在水平位置平衡后,小紅在杠桿上分別施加動力、阻力,并使杠桿在水平位置重新平衡,同時將實驗數據記錄在下表中.小紅分析數據后得出結論:杠桿平衡的條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.請判斷,小紅分析數據得出結論的過程是 的(選填“合理”或“不合理”).

動力(牛)

動力臂(厘米)

阻力(牛)

阻力臂(厘米)

2

10

5

4

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科目:初中物理 來源:2016屆上海市崇明縣九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題

端午節賽龍舟時,如圖所示,全體劃槳手在鼓聲的號令下有節奏地齊向后劃水,龍舟就快速前進,說明力的作用是 的.在沖過終點減速的過程中,他的慣性 ,動能 .(后兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”)

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