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曉軍在研究電流通過導體產生的熱量跟導體電阻的定量關系時,采用了如圖所示的
實驗裝置,該裝置可以測量電流通過導體產生熱量的多少.它的原理是:將一根電阻絲放在密閉空氣盒中,電流通過電阻絲產生的熱量,可以使等質量的密閉空氣受熱膨脹,受熱膨脹的密閉空氣可以使U形玻璃管中一側的液面升高,而液面每升高一個小格,代表電阻絲產生熱量為Q.實驗提供的器材:秒表、三根阻值分為5Ω、10Ω、15Ω的電阻絲、符合實驗要求的電源、一個開關和若干根導線.
(1)實驗中要保持通過三根電阻絲的電流大小和通電時間不變,曉軍設計電路時,應該將三根電阻絲______聯在電路中來進行實驗.
(2)實驗過程中,曉軍將測得的數據記錄在下面的表格中:
實驗記錄的數據
電阻/Ω51015
熱量第1次實驗Q2Q3Q
第2次實驗2Q4Q6Q
第3次實驗3Q6Q9Q
分析表中數據,曉軍可以得出的結論是:______.

【答案】分析:(1)當電阻串聯在電路中時,電路中通過各部分電阻的電流相等;
(2)由表中數據可得,三次實驗中通過的電流相等,而由圖中電阻的變化及熱量的變化可知熱量與電阻的關系.
解答:解:(1)應串聯電路中各部分電流相等,故要想控制電路中電流不變,則各電阻只能串聯;
(2)由表格數據可知,三次實驗中,三個電阻串聯,故電流相等,而通電時間也相等;三個電阻中產生的熱量之比等于電阻的比值;
故說明:在電流、通電時間相同的情況下,電流通過導體產生的熱量跟導體的電阻成正比.
故答案為:(1)串;(2)在電流、通電時間相同的情況下,電流通過導體產生的熱量跟導體的電阻成正比.
點評:因本題采用了控制變量法,故在最后的結論中必須體現是在電流、通電時間相同的情況這一前提下.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?朝陽區一模)曉軍在研究電流通過導體產生的熱量跟導體電阻的定量關系時,采用了如圖所示的
實驗裝置,該裝置可以測量電流通過導體產生熱量的多少.它的原理是:將一根電阻絲放在密閉空氣盒中,電流通過電阻絲產生的熱量,可以使等質量的密閉空氣受熱膨脹,受熱膨脹的密閉空氣可以使U形玻璃管中一側的液面升高,而液面每升高一個小格,代表電阻絲產生熱量為Q.實驗提供的器材:秒表、三根阻值分為5Ω、10Ω、15Ω的電阻絲、符合實驗要求的電源、一個開關和若干根導線.
(1)實驗中要保持通過三根電阻絲的電流大小和通電時間不變,曉軍設計電路時,應該將三根電阻絲
聯在電路中來進行實驗.
(2)實驗過程中,曉軍將測得的數據記錄在下面的表格中:
實驗記錄的數據
電阻/Ω 5 10 15
熱量 第1次實驗 Q 2Q 3Q
第2次實驗 2Q 4Q 6Q
第3次實驗 3Q 6Q 9Q
分析表中數據,曉軍可以得出的結論是:
在電流、通電時間相同的情況下,電流通過導體產生的熱量跟導體的電阻成正比
在電流、通電時間相同的情況下,電流通過導體產生的熱量跟導體的電阻成正比

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科目:初中物理 來源:2009年北京市東城區初三物理一模試題 題型:058

曉軍在研究電流通過導體產生的熱量跟導體電阻的定量關系時,采用了如圖所示的實驗裝置,該裝置可以測量電流通過導體產生熱量的多少.它的原理是:將一根電阻絲放在密閉空氣盒中,電流通過電阻絲產生的熱量,可以使等質量的密閉空氣受熱膨脹,受熱膨脹的密閉空氣可以使U形玻璃管中一側的液面升高,而液面每升高一個小格,代表電阻絲產生熱量為Q

實驗提供的器材:秒表、三根阻值分為5 Ω、10 Ω、15 Ω的電阻絲、符合實驗要求的電源、一個開關和若干根導線.

(1)實驗中要保持通過三根電阻絲的電流大小和通電時間不變,曉軍設計電路時,應該將三根電阻絲________聯在電路中來進行實驗.

(2)實驗過程中,曉軍將測得的數據記錄在下面的表格中:

分析表中數據,曉軍可以得出的結論是:________

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曉軍在研究電流通過導體產生的熱量跟導體電阻的定量關系時,采用了如圖所示的實驗裝置,該裝置可以測量電流通過導體產生熱量的多少。它的原理是:將一根電阻絲放在密閉空氣盒中,電流通過電阻絲產生的熱量,可以使等質量的密閉空氣受熱膨脹,受熱膨脹的密閉空氣可以使U形玻璃管中一側的液面升高,而液面每升高一個小格,代表電阻絲產生熱量為Q。
實驗提供的器材:秒表、三根阻值分為5Ω、10Ω、15Ω的電阻絲、符合實驗要求的電源、一個開關和若干根導線。
 (1)實驗中要保持通過三根電阻絲的電流大小和通電時間不變,曉軍設計電路時,應該將三根電阻絲____聯在電路中來進行實驗。
 (2)實驗過程中,曉軍將測得的數據記錄在下面的表格中。分析表中數據,曉軍可以得出的結論是:___________________________。

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科目:初中物理 來源:2009年北京市東城區中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)實驗中要保持通過三根電阻絲的電流大小和通電時間不變,曉軍設計電路時,應該將三根電阻絲______聯在電路中來進行實驗.
(2)實驗過程中,曉軍將測得的數據記錄在下面的表格中:
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電阻/Ω51015
熱量第1次實驗Q2Q3Q
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分析表中數據,曉軍可以得出的結論是:______.

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